Qué vinculación requerimos de las Universidades para la Extensión

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Subsecretaría de Desarrollo Rural
¿Que vinculación requerimos
de las Universidades para
la Extensión Productiva y
Creativa?
Dr. Jorge Galo Medina Torres
Puerto Vallarta, Jalisco, mayo de 2013.
Por mandato
Constitucional el
Desarrollo Rural es
integral, sustentable, de
interés público y
obligación del estado.
Se considera de
interés público el
Desarrollo Rural
Sustentable.
(Constitución Política de los
Estados Unidos Mexicanos)
¿Desarrollo Rural?..............
Una política territorial.
Humano, Social,
Económico y
Sustentable.
La extensión como un proceso productivo
creativo para el desarrollo rural sustentable, es
parte del paradigma territorial y permite articular
varias políticas publicas:
• Social.
• Económica.
•Ambiental.
Extensionismo Productiva y
Creativa.
Agente, instrumento y herramienta
para la innovación del desarrollo rural,
le
competen
las
siguientes
innovaciones:
Innovación
de producto
Innovación
de proceso
Innovación
de mercado
Innovación
institucional
Innovación
social
(Echeverri, 2013, Ags. Ags.)
I.- El tema ambiental
II.- El tema de la educación
III.- El tema de la extensión
IV.- EL TEMA DE LA
ARTICULACIÓN
EXTENSIÓN-UniversidadSustentabilidad
I.- El tema ambiental
La actividad primaria es
fundamental para el
desarrollo de la economía,
por eso es necesario
emprender medidas que
fomenten su productividad.
Es importante conciliar patrones de
producción:
Contemplando las demandas de la
población y de mercado
La preocupación por la
sustentabilidad ha
ocupado un lugar
importante en la
agenda global desde
hace más de tres
décadas.
Un campo sustentable esta
vinculado al desarrollo del
país y la satisfacción
alimentación de la
población
 La sustentabilidad del
campo no puede limitarse a
la búsqueda de tecnologías
de producción menos
contaminantes.
En una sociedad sustentable, todos tienen acceso al
agua potable, al alimento, a la vivienda, a la educación;
al empleo e igualdad de oportunidades.
II.- El tema de la educación
La Educación Superior debe posicionarse como
elemento fundamental del desarrollo de la sociedad.
 Los servicios dirigidos al
entorno social deberían ser
de carácter académicoprofesional.
La vinculación Universitaria,
es prioritaria (No solo formar
cuadros técnicos profesionales o investigar)
La Universidades deben
contribuir al desarrollo
nacional con
aportaciones efectivas a
la solución de
problemas.
La Misión Universitaria en términos de la
vinculación, es colaborar con el desarrollo rural
para el aprovechamiento sustentable de los
recursos naturales y mejorar la calidad de vida.
¿ Beneficios de la Vinculación Universitaria
para el desarrollo rural ?
• Para la sociedad rural.
• Para los productores.
• Para las organizaciones y
empresas.
• Para las Universidades.
III.- El tema de la extensión
 Vincular el conocimiento con
la acción, donde se rescaten
dos aspectos fundamentales:
la necesidad de construir
capacidades institucionales
y la creación de espacios
para el diálogo y la
vinculación estratégica.
 Las Universidades que fortalecen
su vinculación con el entorno,
resuelven las necesidades de los
diversos sectores sociales.
La extensión enfocada
al territorio rural tiene
como propósito
fundamental la
ampliación de las
capacidades humanas.
Su objeto es el desarrollo
de nuevas y mejores
capacidades,productivas
y creativas
Con la extensión se pretende ampliar la mente humana
del productor, que al ser capacitada se convierte en
una mente desarrollada.
Una mente así desarrollada, es una mente renovada,
que jamás regresa a su dimensión original.
Al Desarrollo Rural y la Agricultura tenemos que
verlos como portadores de una Cultura altamente
diversificada, interactiva, dinámica, participativa,
colaborativa y multidimensional.
La Extensión Rural, como una tecnología blanda, es
esencial para que las tecnologías duras tengan el
efecto deseado y produzcan los resultados esperados.
“Una tecnología es tan buena como la
mente y la mano que la usa”.
Con un estándar de
competencia genérico para
el ejercicio del
Extensionismo, la innovación
deja de ser una meta y se
convierte en parte esencial
de la profesión.
Un extensionista certificado
se convierte en un innovador.
La innovación es una función
significativa en el desarrollo y
transformación del medio rural.
IV.- EL TEMA DE LA ARTICULACIÓN
EXTENSIÓN-UniversidadSustentabilidad
La vinculación tiene una
estrecha relación con la
misión estratégica de la
Universidad.
Mediante de la ejecución de
acciones y proyectos de alta
calidad y de beneficio mutuo.
Ninguna Universidad cumplirá plenamente su
misión fundamental si no se apropia de la
vinculación.
¿Qué es lo que
espera la sociedad
de la universidad de
nuestros tiempo?
- Cambios indispensables.
- Educación como palanca
de accion social.
- La transformación de
todo un país.
Vincular es estrechar lazos de crecimiento en
respuesta a la dinámica social.
Asumir como una función básica la
vinculación y crear una instancia formal e
institucional.
La institución fortalece su vínculo con la
sociedad,
principalmente con los sectores
productivos,
para contribuir al
desarrollo rural sustentable.
La estrategia de transformación
universitaria, está íntimamente
ligada a su labor de vinculación.
Cada proyecto académico
institucional, en el tiempo
representa una estrategia
de mejora continua, una
visualización de las
experiencias hacia la
calidad educativa y un
esfuerzo de conjunto por
llegar a una etapa
evolutiva y considerar una
perspectiva de alcance
global.
IES Y LOS RETOS NACIONALES
RETOS
ACCIONES
Crear políticas nacionales que
prioricen la participación de
todos los actores
Incorporar a las IES como actores
en sus territorios dentro de la
LDRS
Vincular a los profesionistas de
las IES con la realidad del campo
Generar esquemas de incentivos
para los docentes que realicen
actividades de extensionismo
Fomento y continuidad de
planes y programas dentro de las
IES que fomenten el
extensionismo
Generar esquemas de
organización y administración
para incursionar en programas
de extensionismo
Vincular Planes de estudios a las
realidades del territorio
Generar planes de estudio que
integren la formación académica
en extensionismo rural
(www.iica.int)
Las esferas de la vinculación
universitaria se expanden, se
reorganizan y se recomponen. Tienen
un origen y un fin en los ejes de tiempo
y espacio; pero el proceso vinculatorio
no perece; evoluciona a la manera de
una espiral ascendente sin fin. Implica
una asociación interminable de
extensiones de la universidad desde….
Es el eslabón que une a la universidad
con la sociedad. Si la función de
vinculación está ausente o es muy
incipiente, se forma una verdadera torre
de marfil en la universidad: el mundo
académico se aísla de la realidad. Por
tanto, lo que se enseñe, investigue o
transfiere, poco valor tiene para el
mundo real fuera de los muros
universitarios.
la cultura hasta la innovación
tecnológica; desde el aula hasta la
práctica profesional; desde la academia
hasta la empresa; tanto vincula un
espacio de educación continua, como el
egresado en sus funciones laborales y
ciudadanas.
Desaparece la realimentación tan útil
para la actualización y la reorientación
de tareas. Se atenúa o desdibuja la
capacidad universitaria para crear un
futuro más deseable para la sociedad.
Se da la comunicación, pero no el
entendimiento o comprensión de lo que
es trascendente. Nadie lo pudo haber
expresado mejor que Marcus Fabis
Quintiliano, quien escribió:
No es tan dañino oír lo superficial
como dejar de oír lo necesario...”
Así como la tierra es
la madre que
alimenta (Alma Terra
Mater), la vinculación
es el alma de la
sociedad que nutre el
quehacer de la
universidad.
"... Dale de comer a un hombre
y lo alimentarás por un día;
enséñale a producir y lo
alimentarás toda su vida...
…por tanto…
forma educadores de
productores
y beneficiarás a todo el país...“
JGMT
Construyamos la Extensión para el
Desarrollo de Capacidades
Productivas y Creativas, como
parte escencial del
Nuevo Rostro de la
SAGARPA
Jorge Galo Medina Torres;
jorge.medina@sagarpa.gob.mx
@jorgegalomedina
Tel.: (55) 3871 1131

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