Télécharger

Report
‫اإلقتيات عند النباتات الخضراء‬
‫تمهيـــــد ‪:‬‬
‫يتميز النبات األخضر بتركيب مادته العضوية انطالقا من عناصر‬
‫يأخذها من الجزء غير الحي من وسط عيشه ‪.‬‬
‫ما هي هذه العناصر التي تمثل الحاجيات الغذائية‬‫للنبات األخضر ؟‬
‫‪ -‬كيف يمكن الكشف تجريبيا عن هذه الحاجيات ؟‬
‫‪ .I‬ما هي الحاجيات الغذائية للنباتات الخضراء؟‬
‫‪ .1‬تجارب‪:‬‬
‫نزرع حبوبا من نبات الذرة في خمسة أوان متشابهة‪ ,‬يحتوي‬
‫كل إناء على رمل مغسول لتخليصه من األمالح المعدنية‪.‬‬
‫تسقى هذه األواني بانتظام بالماء المقطر ( ماء بدون أمالح‬
‫معدنية )‪ .‬بعد أيام تم الحصول على نبتات فتية متشابهة‪ .‬بعدها‬
‫توضع األواني الخمسة حسب الظروف التجريبية الممثلة في‬
‫الجدول التالي‬
‫األواني‬
‫الظروف‬
‫التجريبية‬
‫شاهد ‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫‪5‬‬
‫نفس ظروف‬
‫نفس ظروف‬
‫نسقي النبات‬
‫نفس ظروف‬
‫الشاهد لكن‬
‫الشاهد لكن‬
‫بماء معدني نفس ظروف‬
‫الشاهد لكن‬
‫نسقيه بماء‬
‫نغطيه بغشاء‬
‫نضعه في مكان الشاهد لكن‬
‫بدون ثنائي‬
‫مقطر(خال من‬
‫معتم (غياب‬
‫مهوى (وجود بدون سقي‬
‫أكسيد الكربون‬
‫األمالح‬
‫الضوء)‬
‫‪ )CO2‬ومضاء‬
‫المعدنية)‬
‫‪ .2‬نتائج‪:‬‬
Cliquez sur le zip
puis sur plante-arabe.15.exe
‫األواني‬
‫‪1‬‬
‫شكل‬
‫أخضر يانع‬
‫النبات‬
‫الطول‬
‫‪2‬‬
‫دابل‬
‫‪3‬‬
‫‪4‬‬
‫أخضر يانع مصفر‬
‫‪5‬‬
‫أخضر‬
‫أوراقه‬
‫نحيفة‬
‫‪20cm 27cm 15cm 13cm 25cm‬‬
‫‪ .3‬استنتاج‪:‬‬
‫تحتاج النباتات الخضراء في تغذيتها الى الماء واألمالح‬
‫المعدنية و‬
‫الضوء و‪. CO 2‬‬
‫وتحصل على هذه العناصر المعدنية من الجزء غير الحي من‬
‫الوسط ( الجزء المعدني ) وتحصل على الضوء من‬
‫الشمس‬
‫‪ .II‬النباتات الخضراء تركب مادتها العضوية‬
‫• تمهيـــــد ‪:‬‬
‫• تقوم النباتات الخضراء بوجود الضوء واليخضور بتركيب‬
‫المادة العضوية انطالقا من المواد المعدنية وغاز ثنائي‬
‫أكسيد الكربون التي تأخذهما من الوسط ثم تقوم بتخزينها ‪.‬‬
‫• ‪ -‬كيف يمكن الكشف تجريبيا عن قدرة النبات األخضر على‬
‫تركيب المادة العضوية وعن تخزينها في أعضاء خاصة ؟‬
‫‪ -1‬النبات األخضر يركب المادة العضوية على مستوى‬
‫األوراق‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫• أ* تجربة ‪ :‬الرسم‬
‫بعد ثالثة أيام نعزل الورقة المغطاة ونزيل الغشاء ثم‬
‫نضعها في الماء حتى الغليان ثم في الكحول المغلى‬
‫• ب* نتائج التجربة ‪:‬‬
‫ المنطقة من الورقة المعرضة للضوء عندما أضفنا لها‬‫الماء اليودي أصبح لونها أزرق بنفسجي‬
‫ الجزء المعتم من الورقة ‪ +‬ماء اليودي أعطى‬‫لونا أصفر‪.‬‬
‫• ج* استنتاج ‪:‬‬
‫• ‪ -‬الجزء من الورقة المعرض للضوء ركب المادة‬
‫العضوية التي هي النشا بينما الجزء المعتم من الورقة‬
‫لم يركب المادة العضوية‬
‫• ‪ -‬إذن النباتات الخضراء تركب مادتها العضوية على‬
‫مستوى األوراق بوجود الضوء واليخضور وكذلك المواد المعدنية‬
‫و ‪ co2‬وتسمى هذه الظاهرة ‪:‬التركيب الضوئي ‪la :‬‬
‫‪photosynthèse‬‬
‫• * ملحوظــة ‪:‬‬
‫• النشا ليس هو المادة العضوية الوحيدة التي تركبها‬
‫النباتات الخضراء بل هناك نباتات تركب الدهنيات مثل الزيتون‬
‫واللوز و عباد الشمس ‪...‬‬
‫وهناك نباتات تركب البروتيدات‬
‫والسكريات وبعض الفيتامينات ‪.....‬‬
‫د‪ .‬خالصة‪• :‬‬
‫* يتم تركيب المادة العضوية عند النباتات الخضراء في‬
‫مستوى‬
‫األوراق ويتطلب هذا اإلنتاج وجود العناصر التالية‬
‫‪ +‬آالت وهي اليخضور‬‫‪ +‬الطاقة وهي الضوء‬‫‪ +‬مواد أولية وهي األمالح المعدنية والماء وثنائي أكسيد‬‫الكربون‬
‫‪ +‬مواد مصنعة وهي المواد العضوية النشا مثال‬‫‪ +-‬طرح األكسجين كفضالت‬
‫• ‪ 2-‬بعض أعضاء تخزين المادة العضوية المركبة ‪.‬‬
‫• *أ‪ .‬مناولة للكشف عن تخزين المادة العضوية المركبة ‪.‬‬
‫• قطعة من درنة البطاطس ‪ +‬ماء اليودي‬
‫تلون أزرق بنفسجي‬
‫• ‪ -‬فلقة الفاصوليا ‪ +‬ماء اليودي‬
‫تلون أزرق بنفسجي‬
‫• *ب‪ .‬استنتـــاج ‪:‬‬
‫• نبات الفاصوليا يخزن المادة العضوية التي ركبها في البذور‬
‫بينما البطاطس يخزنها في الدرنات ‪.‬‬
‫• ج‪ .‬خالصــــة ‪:‬‬
‫• تقوم النباتات الخضراء بوجود الضوء واليخضور بتركيب المادة‬
‫العضوية انطالقا‬
‫• ‪ +‬من المواد المعدنية وغاز ثنائي أكسيد الكربون الذي تأخذهما من‬
‫الوسط ‪،‬‬
‫‪ +‬وتقوم بتخزين المادة المركبة في أعضاء خاصة كالبذور والدرنات‬
‫والثمار واألوراق ‪...‬‬
‫• ‪ +‬تشكل هذه المادة المركبة غذاء للنبات نفسه والكائنات العاشبة‬
‫و القارتة ‪.‬‬
‫• * ملحوظـــــة ‪ :‬من واجب كل شخص أن يحمي النباتات‬
‫اليخضورية ‪ .‬وخصوصا منها األشجار ‪،‬ألنها تطرح كميات وافرة‬
‫من ‪ o2‬الذي يستعمله اإلنسان و الكائنات الحية األخرى في التنفس‬
‫‪ ،‬وكميات هائلة من بخار الماء الذي يتسبب في ارتفاع رطوبة‬
‫الجو و انخفاض درجة حرارته ‪.‬‬
‫من إعداد األستاذ‪:‬‬
‫لميموني محمد جمال الدين‬

similar documents