Яковлева Нюргуяна 3а класс:«Особенности сказочных

Report
Особенности
сказочных
животных
Выполнила: Яковлева Нюргуяна,
ученица 3 «а» класса МОБУ СОШ №9
им.М.И.Кершенгольца
Руководитель: Архипова А.П.,
зав.библиотекой
Я люблю читать сказки. Читая сказку,
попадаем в удивительный мир фантазии, где
за одну ночь вырастают красивейшие
дворцы, где кони летают по небу, где с
людьми происходят невероятные
приключения, а звери говорят человеческим
голосом
Что же такое сказка? Когда она
появилась? Эти вопросы заинтересовали
меня, и я решила исследовать сказки.
Цель:
Познакомиться с историей народных сказок;
выявить основные черты характера героев сказок о
животных.
Задачи:
1) изучить народные сказки;
2) выявить особенности сказочных животных
и сопоставить их с чертами характера
человека.
Объектом
моего исследования
народные сказки о животных;
являются
Предметом исследования – отличительные
черты характера героев этих сказок.
Методы исследования:
изучение литературы
чтение сказок
сравнение
анкетирование
Что такое сказка?
«Скоро сказка сказывается…»─ отсюда и
возникло название «сказка», что значит устный
рассказ.
Если подобрать к слову сказка
однокоренные слова, то получим ряд слов,
который в определенной мере раскроет нам его
смысл:
сказка — сказывать — рассказывать.
То есть сказка — это то, что
рассказывается, это устный рассказ о чем-либо
интересном как для исполнителя, так и для его
слушателей.
За толкованием слова «сказка» я обратилась к
различным словарям и справочникам
1.
к «Толковому словарю живого великорусского языка»
В.И. Даля.
2. к «Словарю русского языка» С.И. Ожегова.
3. к книге для чтения «Маленькая дверь в большой мир».
В результате изучения данных
определений, я пришла к выводу, что самое
точное определение дал «Словарь русского
языка» С.И. Ожегова:
«Сказка – повествовательное,
обычно народно-поэтическое, произведение
о вымышленных лицах и событиях,
преимущественно с участием волшебных,
фантастических сил».
Русская народная сказка – это сокровище
народной мудрости.
Сказки создал народ, именно поэтому они и
называются – русские народные. Они возникли в
глубокой древности, когда люди ещё не знали
письменности, и передавались из уст в уста, из
поколения в поколение.
Виды русских народных сказок
Волшебные сказки
 Сказки о животных
 Бытовые сказки
Сказки о животных возникли
в глубокой древности. В которых в
качестве главных героев
выступают животные, птицы,
рыбы, растения и явления
природы.
Главная задача таких
сказок – высмеять скверные черты
характера, негативные поступки и
вызвать сострадание к слабому,
обиженному.
Особенности сказок о животных
 Героями являются животные.
 Повествование ведется с точки зрения животных.
 Наличие диалогов, песен.
 Животные способны думать, говорить и разумно
действовать.
 Каждое животное имеет свой характер, свои
отличительные черты.
Каждое животное имеет свой характер,
свои отличительные черты:
Лиса рисуется как лживая, хитрая обманщица:
обманывает мужика, прикинувшись мертвой («Лиса крадет рыбу
из саней»); обманывает волка («Лиса и волк»); обманывает
петуха («Кот, петух и лиса»); выгоняет зайца из лубяной избы
(«Лиса и заяц») и др.
Основное свойство волка – глупость «Лиса и волк».
Нередко сказка кончается рассказом о гибели волка. Волк
пожирает козлят («Волк и козлята»);
В русской народной сказке кот (именно кот, а не кошка)
часто встречается в образе спасителя от различных напастей.
У кота отличный слух, он умный и заботливый и выступает как
положительный герой.
Медведь наивный и доверчивый
(«Мужик и медведь»),
Неуклюжий , неловкий
(«Теремок»)
Заяц, лягушка, мышь, дрозд
играют роль слабых. Они служат
на посылках, их легко обидеть.
Воинственный петух готов
прийти на помощь всякому
обиженному.
Классификация черт характера человека, воплощенных в
сказочных образах животных
Сказочные
Черты характера человека, воплощенные
образы
в сказочных образах животных:
Примеры сказок
животных
Лиса
Волк
Хитрость, плутовство, лживость, лесть,
«Лисичка-сестричка и волк», «Кот,
мстительность, жадность, ненасытность,
петух, и лиса», «Лиса и заяц»,
изворотливость, пронырливость,
«Медведь и лиса»
Глупость, жадность, злость,
«Волк и коза», «Волк и лиса»,
неблагодарность, бесстыдство, наглость,
«Ненасытный волк»
алчность, ненасытность, коварство
Медведь
Кот
Грубая сила, тугодумство,
«Мужик и медведь», «Теремок»,
неуклюжесть, неловкость, небрежность,
«Медведь и девочка», «Зимовье
неповоротливость, косолапость,
зверей», «Медведь и собака»,
грубость
«Медведь – липовая нога».
Защитник, вояка, заботливость,
«Лиса и кот», «Кот, петух и лиса»,
внимательность, ловкость, хитрость,
«Кочеток, заяц и лиса», «Козел,
сластолюбие, проворство,
баран и кот», «Кот – серый лоб»
сноровистость, лукавство
Из данной таблицы видно, что животные
олицетворяют не только реальных носителей
человеческих пороков в быту - жадность, глупость,
трусость, хвастовство, плутовство, жестокость,
лесть, лицемерие и проч.). Они же воплощают и
положительные черты характера человека –
заботливость, храбрость воина, защитника,
благородство, мужество.
Всем персонажам приписываются свойства
людей, мысли и поступки зверей отражают думы и
действия человека. В этом и заключается
поучительность сказок: каждый слушатель или
читатель, задумываясь о поведении сказочных героев,
задумывается о себе и об окружающих.
Анкетирование «Русские народные сказки о животных
в нашей жизни»
В анкетировании приняло участие 25 учащихся 3 «а» класса.
Из них 24 (96%) одноклассников ответили, что любят читать сказки.
Любимые сказки о животных: «Колобок», Теремок», «Волк и семеро козлят»,
«Волк и лиса», «Заячья избушка».
Любимые сказочные герои-животные: Кот, Петух, Заяц, Коза, Лиса.
Положительными героями дети считают: Петуха, Козу, Кота, Зайца, Медведя.
По мнению моих ровесников, герои-животные в сказках
почти всегда похожи на человека. 92% опрошенных считают, что
под обликом каждого сказочного животного скрывается характер
человека. И только 8% третьеклассников думают, что сказочные
звери имеют нравы и повадки, свойственные животным.
Сказки о животных, по мнению моих
одноклассников, учат доброте и мудрости,
дружбе и верности, храбрости.
В анкетировании среди 9-11 классов приняло участие 7 учащихся.
Старшеклассники вспомнили такие любимые ими в
детстве сказки, как «Зимовье зверей», «Теремок», «Колобок»,
«Лиса со скалочкой», «Лисичка-сестричка и Волк», «Петух, кот и
лиса», «Заячья избушка» и др.
Любимые в детстве сказочные герои-животные - Лиса,
Медведь, Волк, Заяц, Петух.
Среди положительных названы Кот, Петух.
Старшеклассники убеждены, что герои-животные в сказках
копируют характер и поведение человека.
Сказки о животных, по мнению старшеклассников,
учат доброте, вежливости и взаимопониманию, дружбе и
верности, трудолюбию.
В анкетировании приняло участие 5 учителей нашей школы.
Результаты анкетирования показали, что взрослые люди сказки почти
не читают, но хорошо их знают. Были перечислены такие сказки, как
«Теремок», «Лиса и журавль, «Лисичка со скалочкой», «Журавль и
цапля», «Мужик и медведь», «Зимовье зверей», «Колобок» и др.
У них любимые сказочные герои: Волк, Лиса, Заяц, Кот,
Собака, Медведь.
Взрослые отметили (100%), что воплощенные в животных
признаки характеризуют человека.
Все сказки, по мнению взрослых, учат добру и толерантности,
честности и храбрости, уважение к ближнему, быть щедрым душой и
помогать другим, размышлять о поступках.
Проанализировав данные анкеты, можно сделать
вывод, что человек в любом возрасте знает и любит русские
народные сказки о животных и их главных героев. Названия
прочитанных сказок у разных поколений совпадают, как и
имена любимых героев, воплощенные в животных признаки
характеризуют человека.
Заключение
Значение русских народных сказок о
животных в жизни человека велико. Сказки не
только развивают в нас положительные черты
характера, но и формируют его, учат нас своими
примерами, воспитывают.
Недаром А.С. Пушкин говорил: «Слушаю
сказки – и вознаграждаю тем недостатки
воспитания», «Сказка-ложь, да в ней намек!
Добрым молодцам урок!»...
Анкета «Русские народные сказки о животных в нашей жизни».
1. Любишь ли ты читать русские народные сказки о животных?
2. В каком возрасте ты впервые услышал русские народные сказки
о животных? От кого ты их услышал?
3. Перечисли названия русских народных сказок о животных, которые
ты читал.
4. Какая у тебя любимая русская народная сказка о животных?
5. Какой любимый сказочный герой-животное?
6. Кого из сказочных героев-животных считаешь положительным героем.
7. Считаешь ли ты, что в сказках о животных всем персонажам
скрывается характер человека?
8. Чему учат народные сказки о животных?.

similar documents