Evaluation

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Date
/
Prénom
Evaluation n°4
/
Mathématiques – CM1
Comparer , ranger et encadrer les grands nombres
1
Complète avec < ou >.
28 340 124 ..… 28 440 124
114 631 210 ..… 112 631 210
901 236 403 ..… 901 236 404
252 903 415 ….. 352 903 415
2
Intercale un nombre qui convient.
5 748 894 <
5 748 896
<5 748 899
2 541 359 < ……............................ < 2 541 362
341 217 099 < …............................ < 341 218 000
3
Encadre les nombres au million près.
5 000 000 < 5 748 894 < 6 000 000
…............................. < 3 281 300 < ….................................
…............................. < 15 068 779 < …...............................
…............................. < 213 546 000 < ….............................
…............................. < 47 702 201 < …...............................
4
Range ces nombres dans l’ordre croissant, en mettant le signe qui convient.
7 420 000
7 402 000
7 000 420
7 004 200
7 042 000
7 240 000
….........................................................................................................................
….........................................................................................................................
Multiplier par un nombre à plusieurs chiffres
4
5
x
.
5
1
3
4
4
x
2
1
2
7
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
Date
/
Prénom
Evaluation n°4
/
Mathématiques – CM1
7
x
.
2
3
2
4
.
.
.
.
.
.
.
.
6
5
2
1
3
5
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
x
Mesures de masses
6
7
Complète avec l'unité qui convient : g ; t ; kg ; mg.
un nourrisson : 4 200 ….......
une pomme : 100 ….......
un pétrolier : 50 ….......
une boule de pétanque : 800 ….......
un morceau de sucre : 5 ….......
une grue de chantier : 3 ….......
un dictionnaire : 1 ….......
un homme : 80 ….......
Convertis en t’aidant du tableau de conversion.
t
5 kg= …….……g
1 t = …….…….kg
3 g = ………...mg
800 g = ……….. kg
2 000 kg = ……..t
18 g = ………..…cg
9 q = ………….kg
45 dg = …... g ….dg
8 dag = ……….. g
4 000 mg = ….…..g
52 g = ………..dg
3467 kg = ..... t …kg
q
kg
hg
dag
g
dg
cg
mg
Date
/
Evaluation n°3
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Prénom
Mathématiques – CM1
Décrire et reproduire une figure
8
Complète la description de cette figure avec ces mots.
centre
milieu
cercle
diamètre
•Cette figure est formée d’un rectangle et d’un ……………..……….. .
…
•Le point O est le ……………..………………………..……. du cercle.
•Il est aussi le ………………………………………. du segment [DC].
•Le cercle a un ……………..………. égal à la longueur du rectangle.
9
10
À l’aide de tes instruments, reproduis la figure.
Trace la figure sur une feuille blanche à partir de sa description. N’oublie pas
d’écrire ton prénom sur la feuille.
La figure est formée d’un rectangle de 8 cm de longueur et de 4 cm de largeur, et d’un
demi- cercle situé à l’extérieur du rectangle.
Le centre du demi-cercle se situe au milieu d’une des longueurs du rectangle et son rayon
est de 4 cm.

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