AIPT 7 DKI - Akademi Perekam Medis & Informasi Kesehatan

Report
BAN-PT
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana,
serta sistem informasi
Deskripsi
M. Budi Djatmiko
Ketua APTISI Pusat - Bidang Organisasi
Asosiasi Perguruan Tinggi Swasta Indonesia
Wilayah III DKI Jakarta
Badan Akreditasi Nasional Perguruan Tinggi
Hotel Danau Sunter, 27-28 November 2013
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan
prasarana, serta sistem
informasi
Deskripsi
3,16
Disampaikan Oleh : M Budi Djatmiko
Email : [email protected]
HP: 081-6420-6520
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem
informasi Deskripsi
1. Standar ini merupakan acuan
keunggulan mutu sistem
pembelajaran di perguruan
tinggi.
2. Kurikulum adalah rancangan seluruh kegiatan pembelajaran
mahasiswa sebagai rujukan perguruan tinggi dalam
merencanakan, melaksanakan, memonitor, dan mengevaluasi
seluruh kegiatannya untuk mencapai tujuan perguruan tinggi.
Kurikulum disusun berdasarkan kajian mendalam tentang
hakekat keilmuan bidang studi dan kebutuhan pemangku
kepentingan terhadap bidang ilmu dan penjaminan
tercapainya kompetensi lulusan yang dicakup oleh suatu
perguruan tinggi dengan memperhatikan standar mutu, dan
visi, misi perguruan tinggi. Sesuai dengan kebutuhan
masing-masing perguruan tinggi, perguruan tinggi
menetapkan kurikulum dan pedoman yang mencakup
struktur, tataurutan, kedalaman, keluasan, dan penyertaan
komponen tertentu.
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem
informasi Deskripsi
3. Pembelajaran (tatap muka atau jarak jauh) adalah
pengalaman belajar yang diperoleh mahasiswa dari kegiatan
belajar, seperti perkuliahan, praktikum atau praktek, magang,
pelatihan, diskusi, lokakarya, seminar, dan tugas-tugas
pembelajaran lainnya. Dalam pelaksanaan pembelajaran
digunakan berbagai pendekatan, strategi, dan teknik, yang
menantang agar dapat mengkondisikan mahasiswa berpikir
kritis, bereksplorasi, berkreasi, dan bereksperimen dengan
memanfaatkan berbagai sumber belajar. Pendekatan
pembelajaran yang digunakan berpusat pada mahasiswa
(student-centered) dengan kondisi pembelajaran yang
mendorong mahasiswa untuk belajar mandiri dan kelompok.
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem
informasi Deskripsi
4. Evaluasi hasil belajar adalah upaya untuk mengetahui
sampai di mana mahasiswa mampu mencapai tujuan
pembelajaran, dan menggunakan hasilnya dalam
membantu mahasiswa memperoleh hasil yang
optimal. Evaluasi mencakup semua ranah belajar dan
dilakukan secara objektif, transparan, dan akuntabel
dengan menggunakan instrumen yang sahih dan
andal, serta menggunakan penilaian acuan patokan.
Evaluasi hasil belajar difungsikan dan didayagunakan
untuk mengukur pencapaian akademik mahasiswa,
kebutuhan akan remedial serta metaevaluasi yang
memberikan masukan untuk perbaikan sistem
pembelajaran.
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem
informasi Deskripsi
5. Suasana akademik adalah kondisi yang dibangun
untuk menumbuhkembangkan semangat dan
interaksi akademik antara mahasiswa-dosen-tenaga
kependidikan, pakar, dosen tamu, nara sumber,
untuk meningkatkan mutu kegiatan akademik, di
dalam maupun di luar kelas. Suasana akademik yang
baik ditunjukkan dengan perilaku yang
mengutamakan kebenaran ilmiah, profesionalisme,
kebebasan akademik dan kebebasan mimbar
akademik, serta penerapan etika akademik secara
konsisten.
KRITERIA PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi Deskripsi
88
7.1.1
89
7.1.2
90
7.1.3
91
7.1.4
92
7.1.5
93
7.1.6
94
7.2.1
95
7.2.2
96
7.2.3
97
7.3.1
98
7.3.2
99
7.3.3
100
7.3.4
101
7.3.5
Pemilikan pedoman pengelolaan penelitian yang lengkap, dan
dikembangkan serta dipublikasikan oleh institusi.
Jumlah penelitian dosen tetap selama tiga tahun terakhir.
Jumlah artikel ilmiah yang dihasilkan oleh dosen tetap dalam tiga tahun
terakhir.
Banyaknya artikel yang tercatat dalam lembaga sitasi.
Karya dosen dan atau mahasiswa yang berupa paten/hak atas kekayaan
intelektual (HaKI)/karya yang mendapatkan penghargaan tingkat
nasional/internasional.
Kebijakan dan upaya perguruan tinggi dalam menjamin keberlanjutan
penelitian.
Pemilikan pedoman pengelolaan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat yang lengkap, dan dikembangkan serta dipublikasikan oleh
institusi.
Jumlah kegiatan PkM dosen tetap selama tiga tahun terakhir.
Kebijakan dan upaya perguruan tinggi dalam menjamin keberlanjutan
kegiatan PkM.
Kebijakan, pengelolaan, dan monev oleh perguruan tinggi dalam
kegiatan kerjasama untuk menjamin aspek: mutu kegiatan kerjasama,
relevansi kegiatan kerjasama, produktivitas kegiatan kerjasama,
keberlanjutan kegiatan kerjasama.
Kegiatan kerjasama dengan instansi di dalam negeri dalam tiga tahun
terakhir.
Kegiatan kerjasama dengan instansi di luar negeri dalam tiga tahun
terakhir.
Monitoring dan evaluasi pelaksanaan dan hasil kerja sama secara
berkala.
Manfaat dan kepuasan mitra kerja sama.
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
0.94
7.1.1 PEMILIKAN PEDOMAN PENGELOLAAN PENELITIAN
YANG LENGKAP, DAN DIKEMBANGKAN SERTA
DIPUBLIKASIKAN OLEH INSTITUSI
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
 Point (4)
Dokumen pedoman pengelolaan penelitian yang dikembangkan dan
dipublikasikan oleh institusi, mencakup aspek-aspek:
(1) Kebijakan dasar penelitian yang meliputi antara lain: arah dan fokus,
jenis dan rekam jejak penelitian unggulan, pola kerja sama dengan pihak
luar, pendanaan, sistem kompetisi,
(2) Penanganan plagiasi, paten dan hak atas kekayaan intektual
(3) Rencana dan pelaksanaan penelitian yang mencakup agenda tahunan, • Lembaga penelitian
(4) Peraturan pengusulan proposal penelitian dan pelaksanaannya
dan struktur
yang terdokumentasi dengan baik serta mudah diakses oleh semua pihak.
organisasi
• Rencana Induk
 Point (3)
Penelitian
Dokumen pedoman pengelolaan penelitian yang dikembangkan dan
• Buku pedoman
dipublikasikan oleh institusi, mencakup 3 dari aspek-aspek:
penelitian
(1) Kebijakan dasar penelitian yang meliputi antara lain: arah dan fokus,
jenis dan rekam jejak penelitian unggulan, pola kerja sama dengan pihak
luar, pendanaan, sistem kompetisi,
(2) Penanganan plagiasi, paten dan hak atas kekayaan intektual
(3) Rencana dan pelaksanaan penelitian yang mencakup agenda tahunan,
(4) Peraturan pengusulan proposal penelitian dan pelaksanaannya
yang terdokumentasi dengan baik serta mudah diakses oleh semua pihak.
7.1.1 PEMILIKAN PEDOMAN PENGELOLAAN PENELITIAN
YANG LENGKAP, DAN DIKEMBANGKAN SERTA
DIPUBLIKASIKAN OLEH INSTITUSI
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
 Point (2)
Dokumen pedoman pengelolaan penelitian yang
dikembangkan dan dipublikasikan oleh institusi, mencakup 1
sampai 2 dari aspek-aspek:
(1) Kebijakan dasar penelitian yang meliputi antara lain: arah
dan fokus, jenis dan rekam jejak penelitian unggulan, pola
kerja sama dengan pihak luar, pendanaan, sistem kompetisi,
• Lembaga penelitian
(2) Penanganan plagiasi, paten dan hak atas kekayaan
dan struktur
intektual
organisasi
• Rencana Induk
(3) Rencana dan pelaksanaan penelitian yang mencakup
Penelitian
agenda tahunan,
• Buku pedoman
(4) Peraturan pengusulan proposal penelitian dan
penelitian
pelaksanaannya
yang terdokumentasi dengan baik serta mudah diakses oleh
oleh semua pihak.
 Point (1)
Tidak ada pedoman pengelolaan penelitian.
7.1.2 JUMLAH PENELITIAN DOSEN TETAP SELAMA TIGA
TAHUN TERAKHIR
 Penilaian dilakukan dengan penghitungan berikut:
NK = Nilai kasar =
4xna + 2xnb + nc
f
 Point (4)
Jika NK ≥ 2
maka skor = 4.
 Point (3), Point (2), dan Point (1)
Jika 0 < NK < 2
maka skor = 1 + (1.5 x NK)
 Jika NK = 0,
maka skor = 0.
Besarnya Bobot : 0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
Keterangan:
na = N5=Jumlah penelitian
dengan biaya luar negeri
nb = N3+N4=Jumlah
penelitian dengan biaya
luar
nc = N1+N2=Jumlah
penelitian dengan biaya
dari PT atau dosen
f = Jumlah dosen tetap
perguruan tinggi
7.1.3 JUMLAH ARTIKEL ILMIAH YANG DIHASILKAN OLEH
DOSEN TETAP DALAM TIGA TAHUN TERAKHIR
 Perhitungan:
NK = Nilai kasar =
Na + 2xNb
f
Besarnya Bobot : 0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
Keterangan:
f = Jumlah dosen tetap
PT
 Point (4)
Jika NK ≥ 1
maka skor = 4.
Na = A1 + B1 + C1 + D1
 Point (3), Point (2), dan Point (1)
Jika NK < 1
maka skor = 4 x NK.
A1 + B1 + C1 + D1 =
Nasional
Nb = A2 + B2 + C2 + D2
A2 + B2 + C2 + D2 =
Internasional
7.1.4 BANYAKNYA ARTIKEL YANG TERCATAT DALAM
LEMBAGA SITASI
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
 NK =(NA/f) x 1000
dimana:
NA = Banyaknya artikel ilmiah karya dosen tetap dalam tiga
tahun terakhir yang disitasi
f = Banyaknya dosen tetap perguruan tinggi.
 Point (4)
Jika NK ≥ 25
maka skor = 4.
 Point (3), Point (2), dan Point (1)
 Jika NK < 25
maka skor = 2 + 0.8 x NK.
 (Tidak ada skor kurang dari dua)
• Bisa dilacak di
Scopus
7.1.5 KARYA DOSEN DAN ATAU MAHASISWA YANG BERUPA
PATEN/HAK ATAS KEKAYAAN INTELEKTUAL
(HAKI)/KARYA YANG MENDAPATKAN PENGHARGAAN
TINGKAT NASIONAL/INTERNASIONAL
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
 NK = (4 x Na + Nb + 2 x Nc) / NPS
 Point (4)
Jika NK ≥ 8
maka skor 4.
 Point (3), Point (2), dan Point (1)
Jika NK < 8
maka skor = 2 + (NK / 4).
 (Tidak ada skor kurang dari dua)
Bukti & Jumlah dari :
Na = Jumlah karya yang
memperoleh paten
Nb = Jumlah karya yang
memperoleh HaKI
Nc = Jumlah karya yang
memperoleh penghargaan
dari lembaga nasional atau
internasional.
NPS = Jumlah program studi
7.1.6 KEBIJAKAN DAN UPAYA PERGURUAN TINGGI DALAM Besarnya Bobot : 0,94
Hal-hal yang perlu
MENJAMIN KEBERLANJUTAN PENELITIAN
dibuktikan :
PT mewajibkan dan mengupayakan semua unit memenuhi aspek
berikut:
• Memiliki agenda penelitian jangka panjang.
• Tersedianya SDM, prasarana dan sarana yang memungkinkan
terlaksananya penelitian secara berkelanjutan.
• Mengembangkan dan membina jejaring penelitian.
• Menyediakan atau mencari berbagai sumber dana penelitian
seperti hibah penelitian nasional maupun internasional.
 Point (4)
Kebijakan dan upaya untuk ke-empat aspek.
 Point (3)
Kebijakan dan upaya untuk tiga dari empat aspek.
 Point (2)
Kebijakan dan upaya untuk satu atau dua dari empat aspek.
 Point (1)
Tidak ada kebijakan dan upaya.
• Rencana induk
penelitian
• SDM yang handal
dan cukup
• Laboratorium
• Kerjasama
penelitian
• Jumlah hibah yang
didapat.
7.2.1 PEMILIKAN PEDOMAN PENGELOLAAN
PELAYANAN/PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
YANG LENGKAP, DAN DIKEMBANGKAN SERTA
DIPUBLIKASIKAN OLEH INSTITUSI
 Point (4)
Dokumen pedoman pengelolaan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat yang dikembangkan dan dipublikasikan oleh institusi,
mencakup semua aspek.
 Point (3)
Dokumen pedoman pengelolaan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat yang dikembangkan dan dipublikasikan oleh institusi,
mencakup tiga dari empat aspek.
 Point (2)
Dokumen pedoman pengelolaan pelayanan/pengabdian kepada
masyarakat yang dikembangkan dan dipublikasikan oleh institusi,
mencakup satu atau dua dari empat aspek.
 Point (1)
Tidak ditemukan adanya pedoman pengelolaan pelayanan/
pengabdian kepada masyarakat.
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
7.2.2 JUMLAH KEGIATAN PKM DOSEN TETAP
SELAMA TIGA TAHUN TERAKHIR
Besarnya Bobot : 0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
 NK = Nilai kasar =
4xna + 2xnb + nc
f
 Point (4)
Jika NK ≥ 1
maka skor = 4.
 Point (3), Point (2), dan Point (1)
Jika 0 < NK < 1
maka skor = 1 + (3 x NK)
 Jika NK = 0,
maka skor = 0.
Keterangan:
na = N5=Jumlah PkM dengan
biaya luar negeri
nb = N3+N4=Jumlah PkM
dengan biaya luar
nc = N1+N2=Jumlah PkM
dengan biaya dari PT atau
dosen
f = Jumlah dosen tetap
perguruan tinggi
7.2.3 KEBIJAKAN DAN UPAYA PERGURUAN TINGGI DALAM
MENJAMIN KEBERLANJUTAN KEGIATAN PKM
PT mewajibkan dan mengupayakan semua unit memenuhi aspek
berikut:
• Memiliki agenda PkM jangka panjang.
• Tersedianya SDM, prasarana dan sarana yang memungkinkan
terlaksananya PkM secara berkelanjutan.
• Mengembangkan dan membina jejaring PkM.
• Mencari berbagai sumber dana PkM.
 Point (4)
Kebijakan dan upaya untuk ke-empat aspek.
 Point (3)
Kebijakan dan upaya untuk tiga dari empat aspek
 Point (2)
Kebijakan dan upaya untuk satu atau dua dari empat aspek.
 Point (1)
Tidak ada kebijakan dan upaya.
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
7.3.1 KEBIJAKAN, PENGELOLAAN, DAN MONEV OLEH PERGURUAN TINGGI
DALAM KEGIATAN KERJASAMA UNTUK MENJAMIN EMPAT ASPEK:
MUTU KEGIATAN KERJASAMA, RELEVANSI KEGIATAN KERJASAMA,
PRODUKTIVITAS KEGIATAN KERJASAMA, KEBERLANJUTAN KEGIATAN
KERJASAMA
 Point (4)
Kebijakan yang sangat jelas dan upaya (pengelolaan dan monev)
yang efektif untuk menjamin mutu, relevansi, produktivitas dan
keberlanjutan kegiatan kerjasama.
 Point (3)
Kebijakan yang jelas, namun upayanya kurang efektif untuk
menjamin mutu, relevansi, produktivitas dan keberlanjutan
kegiatan kerjasama
 Point (2)
Kebijakan namun kurang jelas untuk menjamin mutu, relevansi,
produktivitas dan keberlanjutan kegiatan kerjasama.
 Point (1)
Tidak ada kebijakan tentang kegiatan kerjasama.
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
7.3.2 KEGIATAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI DI DALAM
NEGERI DALAM TIGA TAHUN TERAKHIR
 Point (4)
Kerjasama dengan institusi di dalam negeri, sangat banyak
dalam jumlah. Semuanya relevan dengan bidang keahlian yang
ada di PT.
 Point (3)
Kerjasama dengan institusi di dalam negeri, banyak dalam
jumlah. Sebagian besar relevan dengan bidang keahlian PS
 Point (2)
Kerjasama dengan institusi di dalam negeri, cukup dalam jumlah.
Sebagian besar relevan dengan bidang keahlian PS.
 Point (1)
Sangat sedikit kerjasama dengan lembaga di dalam negeri.
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
7.3.3 KEGIATAN KERJASAMA DENGAN INSTANSI DI LUAR
NEGERI DALAM TIGA TAHUN TERAKHIR
 Point (4)
Kerjasama dengan institusi di luar negeri, banyak dalam jumlah.
Semuanya relevan dengan bidang keahlian yang ada di PT.
 Point (3)
Kerjasama dengan institusi di luar negeri, cukup dalam jumlah.
Sebagian besar relevan dengan bidang keahlian PS.
 Point (2)
Kerjasama dengan institusi di luar negeri, kurang dalam jumlah.
Sebagian besar relevan dengan bidang keahlian PS.
 Point (1)
Sangat sedikit kerjasama dengan lembaga di luar negeri.
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
7.3.4 MONITORING DAN EVALUASI PELAKSANAAN DAN
HASIL KERJA SAMA SECARA BERKALA
 Point (4)
Dokumen rancangan, proses, dan hasil monitoring dan evaluasi
kerjasama secara berkala selama kerja sama berlangsung, yang
dapat diakses oleh semua pemangku kepentingan.
 Point (3)
Dokumen rancangan, proses, dan hasil monitoring dan evaluasi
kerjasama secara berkala selama kerja sama berlangsung, yang
hanya dapat diakses oleh pemangku kepentingan internal.
 Point (2)
Dokumen rancangan, proses, dan hasil monitoring dan evaluasi
kerjasama secara berkala selama kerja sama berlangsung, yang
hanya dapat diakses oleh pimpinan perguruan tinggi.
 Point (1)
Tidak ditemukan bukti tentang pelaksanaan dan hasil monitoring
kerjasama perguruan tinggi dengan fihak lain.
Besarnya Bobot :
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
Besarnya Bobot :
7.3.5 MANFAAT DAN KEPUASAN MITRA KERJA SAMA.
 Point (4)
Manfaat dan kepuasan hasil kerjasama dirasakan sebagai bahan
untuk meningkatkan mutu program, dan pengembangan lembaga,
serta keberlanjutan kerja sama pada kedua mitra yang
bersangkutan.
 Point (3)
Manfaat dan kepuasan hasil kerjasama dirasakan sebagai bahan
untuk meningkatkan mutu program, dan pengembangan lembaga
pada kedua mitra yang bersangkutan.
 Point (2)
Manfaat dan kepuasan hasil kerjasama dirasakan sebagai bahan
untuk meningkatkan mutu program, pada alah satu mitra yang
bersangkutan.
 Point (1)
Manfaat dan kepuasan hasil kerjasama dirasakan sebagai bahan
untuk meningkatkan mutu program, pada alah satu mitra yang
bersangkutan.
0,94
Hal-hal yang perlu
dibuktikan :
BUKTI YANG DIPERSIAPKAN DALAM PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi
Deskripsi
1. Kebijakan dan sistem pengelolaan penelitian
yang lengkap dan dikembangkan serta
dipublikasikan oleh institusi.
2. Jumlah dan judul penelitian yang dilakukan
oleh dosen tetap.
3. Judul artikel ilmiah/karya ilmiah/ karya
seni/buku yang dihasilkan oleh dosen tetap.
4. Jumlah artikel ilmiah yang tercatat dalam
sitasi internasional.
BUKTI YANG DIPERSIAPKAN DALAM PENILAIAN STANDAR 7 :
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi
Deskripsi
5. Karya dosen atau mahasiswa yang telah
memperoleh Paten/HaKI/karya yang
mendapat penghargaan tingkat
nasional/internasional.
6. Kebijakan dan upaya yang dilakukan institusi
dalam menjamin keberlanjutan dan mutu
penelitian.
7. Kebijakan dan sistem pengelolaan PkM.
8. Jumlah kegiatan PkM berdasarkan sumber
pembiayaan.
BUKTI YANG DIPERSIAPKAN DALAM PENILAIAN STANDAR 57:
Pembiayaan, sarana dan prasarana, serta sistem informasi
Deskripsi
9. Kebijakan dan upaya yang dilakukan institusi dalam
menjamin keberlanjutan dan mutu PkM.
10. Kebijakan dan upaya kerjasama.
11. Instansi dalam dan luar negeri yang menjalin
kerjasama.
12. Proses monitoring dan evaluasi pelaksanaan dan
hasil kerjasama serta waktu pelaksanaannya.
13. Manfaat kerjasama dan kepuasan mitra
kerjasama.
DOKUMEN MINIMAL YANG HARUS DISEDIAKAN INSTITUSI PERGURUAN
TINGGI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN
43
44
7.1.1
7.1.2
45
7.1.3
46
47
7.1.4
7.1.5
48
49
7.2.1
7.2.2
50
7.3.1
51
7.3.2
52
7.3.4
53
7.3.5
Dokumen pedoman pengelolaan penelitian
Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan
penelitian) yang jumlah judulnya ada dalam borang.
Artikel ilmiah (rekapitulasi judul dan dokumen artikel) yang
jumlah judulnya ada dalam borang.
Dokumen sitasi publikasi ilmiah
Dokumen hak Paten/HaKI dan atau karya yang mendapat
penghargaan
Dokumen pedoman pengelolaan PkM
Hasil PkM (rekapitulasi judul dan dokumen laporan PkM)
yang jumlah judulnya ada dalam borang.
Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi
dalam negeri
Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi
luar negeri
Dokumen rancangan, proses, dan hasil monitoring
kerjasama
Dokumen (instrumen dan laporan) pemanfaatan dan
kepuasan hasil kerjasama
DAFTAR LAMPIRAN
LAMPIRAN YANG HARUS DIKIRIM BERSAMA BORANG
No.
Nomor
Butir
Keterangan
1
-
Fotokopi SK pendirian perguruan tingi
2
-
3
1.2
Anggaran Dasar dan Anggaran Rumah Tangga atau
Statuta
Dokumen formal rencana strategis
4
2.4.6
Fotokopi sertifikat atau SK akreditasi program studi
B. DOKUMEN YANG HARUS DISEDIAKAN INSTITUSI PERGURUAN
TINGGI PADA SAAT ASESMEN LAPANGAN
1
2
Nomor
Butir
2.1.1
2.1.3
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
2.3.2
2.3.3
2.3.4
2.3.5
2.4.1
2.4.3
3.1.1
3.1.6
3.1.7
3.1.9
13
3.1.10
14
3.1.11
No.
Keterangan
Dokumen sistem tata pamong
Dokumen tentang aturan etika dosen, etika mahasiswa, etika tenaga
kependidikan, sistem penghargaan dan sanksi, serta pedoman dan
prosedur pelayanan.
Dokumen rancangan dan analisis jabatan
Laporan kinerja perguruan tinggi
Instrumen penilian kinerja dosen dan tenaga kependidikan
Dokumen hasil audit
Dokumen tentang jaminan mutu.
Laporan monev hasil penjaminan mutu
Dokumen sistem penerimaan mahasiswa baru
Instrumen pengukuran kepuasan mahasiswa
Laporan hasil survei kepuasan mahasiswa
Dokumen kebijakan dan program layanan bimbingan karir dan
informasi kerja untuk mahasiswa dan lulusan
Laporan pelaksanaan kebijakan dan program layanan bimbingan karir
dan informasi kerja untuk mahasiswa dan lulusan
Bukti prestasi akademik dan non-akademik yang dicapai mahasiswa
15
16
17
18
19
3.2.1
3.2.3
3.4.5
4.1
4.2.1
Daftar lulusan dalam lima tahun terakhir (termasuk IPK)
Instrumen evaluasi lulusan
Daftar bentuk partisipasi alumni
Dokumen sistem pengelolaan sumberdaya manusia
Dokumen sistem monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja
sumberdaya manusia
20
4.2.2
Dokumen hasil monitoring dan evaluasi serta rekam jejak kinerja
sumberdaya manusia
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
4.3.1
4.3.2
4.4
4.5.1
4.6.1
4.6.2
5.1.1
5.1.2
5.2.2
5.2.3
5.3.1
Fotokopi ijazah terakhir dan sertifikat pendidik dosen tetap
Fotokopi ijazah dan sertifikat pendidik dosen tidak tetap
Daftar dosen tetap yang sedang tugas belajar
Fotokopi ijazah dan sertifikat kompetensi tenaga kependidikan
Instrumen kepuasan dosen dan tenaga kependidikan
Laporan hasil survei kepuasan dosen dan tenaga kependidikan
Dokumen kebijakan pengembangan kurikulum
Dokumen analisis dan evaluasi pemutakhiran kurikulum
Dokumen pengendalian mutu pembelajaran
Pedoman pelaksanaan tridarma
Dokumen tentang kebebasan akademik, kebebasan mimbar
akademik, dan otonomi keilmuan
No.
Nomor Butir
Keterangan
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
5.3.2
6.1.1
6.1.8
6.1.9
6.2.1
6.2.2
6.2.7
6.3.1
6.3.2
6.3.3
6.3.8
Dokumen sistem pengembangan suasana akademik
Dokumen pengelolaan dana
Laporan monitoring dan evaluasi keuangan
Laporan audit keuangan
Dokumen pengelolaan prasarana dan sarana
Dokumen pemilikan tanah
Daftar prasarana dan sarana pembelajaran terpusat
Dokumen sistem informasi pengelolaan proses pembelajaran
Dokumen sistem informasi pengelolaan administrasi umum
Dokumen sistem informasi pengelolaan prasarana dan sarana
Blue print pengembangan, pengelolaan, dan pemanfaatan sistem informasi
43
44
7.1.1
7.1.2
45
7.1.3
46
47
7.1.4
7.1.5
Dokumen pedoman pengelolaan penelitian
Hasil penelitian (rekapitulasi judul dan dokumen laporan penelitian) yang jumlah
judulnya ada dalam borang.
Artikel ilmiah (rekapitulasi judul dan dokumen artikel) yang jumlah judulnya ada
dalam borang.
Dokumen sitasi publikasi ilmiah
Dokumen hak Paten/HaKI dan atau karya yang mendapat penghargaan
48
49
7.2.1
7.2.2
50
7.3.1
Dokumen pedoman pengelolaan PkM
Hasil PkM (rekapitulasi judul dan dokumen laporan PkM) yang jumlah judulnya ada
dalam borang.
Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi dalam negeri
51
7.3.2
Dokumen pendukung kegiatan kerjasama dengan instansi luar negeri
52
53
7.3.4
7.3.5
Dokumen rancangan, proses, dan hasil monitoring kerjasama
Dokumen (instrumen dan laporan) pemanfaatan dan kepuasan hasil kerjasama
Alamat BAN PT : Gd D Lt 1 Kemendiknas.
Jln Fatmawati Cipete. Jakarta Selatan
Kode Pos 12410
Tel & Fax: +62-21-7668790
URL.http://ban-pt.kemdiknas.go.id,
BAN-PT
Disampaikan Oleh : M Budi Djatmiko
Email : [email protected]
HP: 081-6420-6520

similar documents