教育實驗課程

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新北市三重區正義國民小學
102學年度第1學期家長日
校務簡報
熊曉鴻校長
鐘淑芬主任 林雁平主任
林憲輝主任 黃信源主任
學校簡介
本校創立於民國47年
目前普通班43班
特教班1班
資源班1班
全校學生有1132人
教職員工有 100人
學校發展分析
核心宗旨:和平與愛
學習情境:3L 的校園【生活、學習、愛】
教育願景:健康、關懷、創新
創【新】的教學觀念與方法
展現【欣】欣向榮的各項社團與活動
正義
心教育
建設【星】級的現代化校舍
營造溫【馨】友善的校園氣氛
資源充分挹注的【興】旺卓越榮景
新欣星馨興的正義國小
新欣星馨興的正義國小
新欣星馨興的正義國小
新欣星馨興的正義國小
新欣星馨興的正義國小
友善校園
多元展能
健康活力
服裝部分
 名牌:正式名牌於開學後發放,請幫孩子將名牌縫在制
服左胸上。
 服裝:星期三穿著便服(請掛上名牌),其餘均穿著學校
運動服。
 書包裡準備一件簡便雨衣,下雨天穿雨衣,勿攜帶雨傘。
上放學時間與路線
 上學時間 : 7:20~7:50。
 放學時間:星期二全天課16:00放學、
其餘皆12:00放學。(課後班除外)
 開放校門:正門(信義西街)、東門(正義北路)
和自強門(自強路)。
正門(信義西街)
東門(正義北路)
自強門(自強路)
上放學重要路口小叮嚀
 信義西街通過正義北路由於車流量大,請提醒您
孩子務必走天橋。
 正義北路與自強路口,請依本校規畫之路線通過
馬路(如下圖,愛心為導護志工站崗之位置),以
維護孩子的安全。
102 學年上、放學路線圖
為導護老師位置
6
為導護志工位置
5
汽機車家長接送區
自強路
7
自
強
路
160
巷
自強路 160 巷 3 弄
中正堂
機車
停車場
4
4
自強門
正
大
智
街
東門
3
義
北
路
長元西街
3
安
親
班
接
送
區
3
正門
1
信義西街
8
2
信
義
西
街
為正門路隊通行路線
為東門路隊通行路線
為自強門路隊通行路線
為禁止通行路口
1
2
交通安全宣導
 上放學請依本校建議之上放學路線,遵守導護志工指示,
確保行的安全。
 指導孩子遵守號誌,行走行人穿越道。
 騎乘機車接送孩子,請大人及小孩都戴上安全帽。
 零酒精,才上道;開車禁用大哥大。
學生請假
 家長親自以口頭或書面告知導師。請假3日以上請
家長至本校學務處填寫長假單,病假請附醫生證明。
 若家長於上課時間內需將學生帶離學校,請至健康
中心拿取外出單填寫並請導師簽名。
 若未能事先請假,家長也可在上午7:40以後親自
打電話至學校請假(請假專線2985-3138轉2064)。
 為加強維護學生校園安全,9月9日(一)起,孩子上
放學之接送,請送至校門外人行道旁,讓孩子自行
步行進入校園,若需進入校園則至警衛室換證登記
友善校園及生活教育
 反霸凌
校園杜絕一切肢體、言語、網路、關係等霸凌行
為,
學校反霸凌申訴專線:29853138分機2040、1010
學校反霸凌投訴信箱:[email protected]
 行動電話使用
學生使用行動電話需至學務處拿攜帶手機申請
表,
經家長同意簽名,並遵守校內不開機的規範。
 請掌握學生放學後去向,禁止孩子進入網咖,新北市規
定,未滿18歲禁止進入網咖(不論時段)。
營養午餐
 每週二上整天課,可選擇訂營養午餐或帶便當到1F
配膳室蒸飯(訂購營養午餐者請自行攜帶餐具1套)。
家長如送餐請將飯盒送到警衛室旁餐盒架依標示學
年位置放置,勿送至教室內。
 校園內禁用免洗餐具,請讓孩子攜帶使用環保餐具。
 學生須自備潔牙用具一套(含牙刷、牙膏、漱口
杯),每週二實施含氟漱口水。
衛教宣導
 依該署「國民營養健康狀況變遷調查」國小生結果顯
示禁食血糖過高比率分別為27.1%;高血壓比率分別
為2.4%;血脂過高比率分別為18.7%。攝取含糖飲
料易攝取過多熱量,造成過重及肥胖,肥胖者罹患糖
尿病、血脂異常、代謝症候群、高血壓、冠狀動脈心
臟病等危險性,為體重正常者3倍。請家長維護及促
進學生健康,勿以含糖飲料獎勵小孩。
 感謝家長們利用暑假期間帶學生治醫療機構,作視力
及牙齒的定期檢驗,檢驗的目的是防患未然,如果發
現不良之處,及早治療,效果更好。
 提醒家長除了課業之外,也能注重學生各項發展,均
衡飲食,常作運動,多接近大自然,就能擁有良好視
力及健康體位。
書包減重 健康啟動
臨睡前
1.整理書包。
2.書包重量〈含手提物品〉
不宜超過體重的12.5%(即1/8)
3.安親班之物品另行處理,
儘量不要帶至學校以免增加
重量。
上學前
1.調整書包雙肩背負,肩帶要寬。
2.重量接近骨盆、貼緊腰背。
放學前
1.每日放學僅攜帶當日所需之文具、書籍,非必
要帶回家之書籍及學用品,請置於班級個人置
物櫃。
2.學校已有衛生的飲水設備,可幫孩子準備飲
水杯,放置學校置物櫃,毋須帶回以減輕重量。
書包減重小撇步:
1.依照孩子的發育狀況選擇書包。
2.挑選材質輕軟的雙肩背負式書包,
儘量不要使用滾輪拖拉式書包。
3.雙肩背負式書包肩帶要寬、材質要軟。
4.雙肩背負式書包最好具有交通安全的
反光警示效果。
5.購買文具須就材質、大小、功能做適
當選擇,以實用為宜,避免增加書包
不必要的重量。
愛滋病防治宣導
 衛生署疾病管制局統計資料顯示,民國101年通報年
齡在20歲以下的愛滋感染者中,7成2曾透過網路尋找
性伴侶,1成4在被診斷為愛滋感染者前曾使用成癮性
藥物,3成7的人在15歲前發生初次性行為,發生年齡
最小為11歲,。為維護學生健康權益,愛滋病防治工
作特別向家長們宣導。
防疫宣導
 目前為腸病毒、H7N9流感流行期,請教導子
女勤洗手,洗手五步驟:濕、搓、沖、捧、
擦,如有發燒,立刻就醫。確診後請在家休
養並電話告知老師,以維護自我及同學健康。
 因應狂犬病疫情,請多上學校網路查詢相關
防疫資訊,落實二不一要(不接觸、不棄養、
要接種疫苗),確保學童健康。
課後社團體育活動
 本學期學校於課後開設音樂、美術、體育、科學等
課後社團共計19門課程。
 為提升孩子體適能,學校規劃每天10:10~10:30
實施課間活動,活動內容包含操場跑走、投籃機、
跳繩、健身操,請幫孩子準備一條跳繩。
本學期課程安排
 低年級:週二全天,週一、三、四、五半天
 中年級:週一、二、四全天,週三、五半天
 高年級:週一、二、四、五全天,週三半天
教育實驗課程
 教育實驗課程已於新生報到時調查參加意願
 並於102年6月6日進行電腦亂數抽籤,並於校網公
告名單。
 開學後已依錄取名單發下「教育實驗課程參加說
明」,參加教育實驗課程,不含當天班級作業指
導,在此提醒家長多加留意學生課後作業情形。
 午餐可選擇自備或付費由學校營養午餐供應
 於下午4點放學,請家長配合接送。
教育實驗課程,共計開設15班
 依據學生多元智能發展,開設不同課程以期激發
學生潛能。
 延伸課程領域知識廣度,選用補充教材進而加深
加廣學習。
 因應學生不同學習程度學生,提供多元教材促進
學習機會均等。
 提供弱勢學生補救教學,減少學習障礙進而提高
學習興趣。
英語精進方案-英語增加一節課
師資一律由原班英語授課教師擔任。
以不增加目前學校英語課程內容與進度為
原則。
設計英語聽、說、讀、寫能力等延伸課
程。
期能提升本市國小學生整體競爭力,並與
全球化的國際社會接軌。
閱讀活動持續推廣,鼓勵電子書雲端閱讀
累積點數給與獎勵,培養使用數位資源的
習慣。
貫徹推廣閱讀,提昇優質閱讀風氣及競爭
力。
透過閱讀獲得生活樂趣、豐富人生啟發想
像力、創造力,充分展現多元智慧。
獎助學金
各項獎助學金相關資訊,請密切注意
本校網站公告。為照顧經濟弱勢、家
庭突遭變故學生,使其順利就學。
「學校教育儲蓄戶」邀請善心人士踴
躍捐款,永續捐助校內弱勢學生及發
揮急難救助功能。
註冊繳費
 註冊單將於開學後發放
 如符合教科書減免身分,證明文件尚未繳交齊全的,
請於 9/3 16:00下班前交回教務處註冊組。
 符合教科書減免身分如下:(只有教科書部份,其他代
辦費如無補助仍須繳交)
1、低收入戶:全額減免。
2、原住民:戶口名簿或謄本上有註記為原住民身分,
定額補助(超過部分仍需補交)。
3、身心障礙學生或身心障礙人士的子女,附家長或
學生殘障手冊影本,定額補助(超過部分仍需補交)。
本學期重要行事
 08/30(四)開學日暨迎新活動
 09/07(六)家長日
 09/14(六)補行上班上課【補9/20】
 9/19(四)中秋節 9/20(五)彈性放假
 10/29 (二) 、10/30(三)期中評量
 12/07(六)校慶園遊會
 12/09(一)校慶園遊會補假
 01/09(四)、01/10(五)期末評量
 01/20(ㄧ)休業式
校園門禁
 家長若有需要協助孩子轉交相關物件,請一律暫
放警衛室,待下課後由警衛通知學生至警衛室領
取,家長若有要事需與孩子當面溝通,亦可留在
警衛室等候。
 家長若有要事欲與老師或相關人員面談,請事先
取得聯繫,經由警衛確認後換證進入校園。
 校園開放時間:週一至週日,每日上午5時30分至
上午7時止,週六上午5時30分至12時。
貼心叮嚀
 為孩子備齊所需的學用品:自備水壺、衛生紙、
手帕、鉛筆每天3枝左右(請不要使用自動鉛筆),
尺一把、彩虹筆一支、橡皮擦及墊板各一塊;貴
重物品或高級文具請勿帶到學校。(避免選用「托
拉式行李箱」的書包,小朋友常會互相勾到而摔
倒。)
 為了孩子的健康,以及不影響正常上課,請務必
在家用完早餐再上學。
 請家長叮嚀孩子在學校下課時間玩耍或打掃活動,
不要衝撞奔跑,或惡意逗弄同學、弟妹,更不可
恐嚇或報仇相向,注意自己安全也注意身邊同學
的安全。
志工招募
 導護組
 校務組
 環保組
 幼稚園組
 圖書室組
 輔導組
 園藝組
教育部長給小一學童家長的一封信
 親愛的家長:
 恭喜您的寶貝孩子從今天開始就要上小學了。教
育部跟全國家長一樣,都很關心、期待我們的孩
子能夠喜歡學校,對大自然、各種事物充滿好奇
心,富有學習的熱情,慢慢找到自己的興趣與人
生方向。
 健康是孩子成長的重要基礎,為了讓孩子快樂上
學、健康學習,教育部這幾年一直努力推廣學生
書包減重活動,希望大家一起從書包的重量關心
孩子的健康發展。
教育部長給小一學童家長的一封信
 根據醫學報導,學齡期的學童正處於骨骼生長階
段,女孩從10到12歲開始快速成長,16歲左右遲
滯下來;男孩則是在12到14歲開始快速成長,18
歲左右遲滯下來。因此,小學階段的學童骨骼可
塑性大,如果肌肉承重力、耐力不足,或者任何
不正常的外力介入,例如不良的背書包方式或是
書包超重等,都有可能影響脊柱的發展,甚至造
成脊柱側彎和肌肉、韌帶拉傷等嚴重問題。
教育部長給小一學童家長的一封信
 教育部為減輕學童的壓力源,讓學童輕鬆上學、快樂學習,統整
學者專家觀點,提供選用書包以及整理書包的原則,讓各位家長
參考:
 一、書包重量〈含手提所有物品〉不宜超過體重的12.5%(即
1/8)。
 二、空書包宜量輕,材質佳。
 三、背書包時重量接近骨盆、緊貼腰背。
 四、每日上放學僅攜帶當日所需之文具、書籍,非必要帶回家之
書籍及學用品,請置於班級個人置物櫃。
 五、學生上安親班之物品請另行處理,盡量不要帶至學校,以免
增加重量。
 六、盡量不要使用滾輪拖拉式書包。(請考慮學生上、下樓梯之
不便性)
教育部長給小一學童家長的一封信
 為了讓孩子健康學習、快樂成長,教育部誠摯邀
請所有家長們一同關心與落實書包減重活動,希
望透過書包減重活動,除了協助孩子們選用適宜
的書包,也透過與孩子們共同檢查、整理書包的
過程,培養孩子們自我管理能力,增進親子和諧
關係。
 中華民國102年08月26日
 教育部部長
敬上

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