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BLOQUE III QUINTO GRADO
ESPANOL.
PROYECTO: Leer, resumir y escribir textos expositivos que impliquen clasificación. AMBITO: ESTUDIO.
APREDIZAJE ESPERADO: Establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.
Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información.
BLOQUE III: DEL PORFIRIATO A LA REVOLUCION MEXICANA
APRENDIZAJE ESPERADO:
Ubica la duración del Porfiriato y la Revolución Mexicana aplicando los términos año, década y siglo, y localiza las
zonas de influencia de los caudillos revolucionarios.
Describe el proceso de consolidación del Porfiriato.
Temas para comprender el periodo. ¿Por qué surge la Revolución Mexicana?
Las diferencias políticas entre los liberales y la consolidación de la dictadura de Porfirio Díaz.
Páginas 80 a la 89 de su libro de texto.
CONTENIDOS:
• El porfiriato.
–Estabilidad, desarrollo económico e inversión extranjera.
–Ciencia, tecnología y cultura.
–Movimientos de protesta: campesinos y obreros.
• La Revolución Mexicana.
–La oposición de Francisco I. Madero, su ideario democrático y el inicio de la Revolución Mexicana.
Libro de texto. Páginas 90 a la 100.
–El desarrollo del movimiento armado y las propuestas de caudillos revolucionarios: Emiliano Zapata, Francisco
Villa, Venustiano Carranza y Álvaro Obregón.
FORMACION CIVICA Y ETICA
APRENDIZAJE ESPERADO: Promuevo los principios de equidad y de justicia ante las problemáticas que enfrentan personas y
grupos en distintas partes de México.
MATERIALES:
TEXTOS EXPOSITIVOS
GRAFICAS, TABLAS Y CUADROS SINOPTICOS.
LIBROS DE LA BIBLIOTECA Y DEL AULA
TEXTOS BIBLIOGRAFICOS:
ARMA LA HISTORIA I Y II
REVISTA VIAJE POR LA HISTORIA DE MEXICO
INTRODUCCION A LA REVOUCION MEXICANA
NUEVA HISTORIA MINIMA DE MEXICO
CONOCE TU PAIS ENCICLOPEDIA DE MEXICO VOL. II
LIBRO DE TEXTO HISTORIA QUINTO GRADO
FUENTES ELECTRONICAS:
http://es.wikipedia.org/wiki/Revoluci%C3%B3n_mexicana
http://www.monografias.com/trabajos10/reme/reme.shtml
http://www.culturafronteriza.com/revolucion%20mexicana.htm
http://congresojal.gob.mx/BibliotecaVirtual/libros/AntecedentesRevolcucion.pdf
http://www.lasculturas.com/lib/sd/blsd112098a.php
http://es.wikipedia.org/wiki/Rebeli%C3%B3n_de_Baja_California
http://youtu.be/B4ZAiaBl53E
http://youtu.be/E2j9gN97KSY
http://www.youtube.com/watch?v=6juwJrh4SC0&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=qoeQA7gIN_8&feature=related
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=L8ymi3OWmTk
PRODUCTOS PARCIALES: Tablas y cuadros sinópticos.
PRODUCTO FINAL: Redacción de texto expositivo reflexionando las condiciones de vida de obreros y campesinos
durante el porfiriato; problemas que se intentaban resolver, a quienes se pretendía beneficiar, importancia de la
revolución en la formación y desarrollo de nuestra sociedad.

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