Introducción a las Relaciones Internacionales (6)

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Introducción a las
Relaciones
Internacionales (6)
MTRA. MARCELA ALVAREZ PÉREZ
Breve Introducción a las TRI
• Teoría: otorga contenido a la ciencia, inspira su desarrollo y
perspectivas de análisis
– Disciplina de RI/Teoría de RI: WWI
• Distinción de teorías/escuelas/líneas “dominantes”
– Tipos ideales de pensamiento
• Sterling-Folker “la Teoría de Relaciones Internacionales es
una serie de plantillas o estructuras analíticas preempaquetadas para las múltiples formas en que un evento o
actividad…puede ser categorizada, explicada o entendida.
Estas plantillas pueden ser colocadas sobre los detalles del
evento mismo, permitiéndonos organizar dichos detalles de
tal forma en que el patrón más grande es revelado y
reconocido dentro y a través del evento.” (Griffits: 6)
Etapas en la TRI
• Característica de las RI
– Gran variedad de: escuelas y concepciones teóricas
– Falta de: marco conceptual, teórico y metodológico y
objeto de estudio
• Escuelas
– Comunidad de estudiosos
– Lenguaje, objetivos y criterios de relevancia comunes
– Debate y polémica
• Fases marcadas por grandes debates
– EEUU
– ¿desaparecen las orientaciones científicas de la fase
anterior?
– ¿Por qué se pasa de una fase a otra?
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Debates teórico-metodológicos
• Ventajas:
– Cronológicos: óptica dinámica que los sitúa en
el contexto interno e internacional
– Debates teórico-metodológicos: se pueden
ordenar por sus postulados más generales las
distintas concepciones de acuerdo con su
alineamiento en uno u otro lado del debate
,
Primer Debate
• lucha intelectual = Debate Ideológico
• Estado como actor más importante del sistema
internacional
• Idealismo fortalecimiento de las instituciones
mediante el derecho internacional para regular la
cooperación entre los Estados
• Realismo anarquía = conflicto, los Estados
definen sus intereses en términos de poder
• Idealismo: seguridad-poder
– Centra interés en condiciones/soluciones racionales
– Características:
• Fe en el progreso
• Visión no determinista del mundo
• Armonía natural de intereses
– Arte del buen gobierno
• Realismo: seguridad-poder
– Características
• Pesimismo antropológico
• Visión determinista del proceso histórico
• No hay armonía de intereses
• Distinción códigos de moral: individuo-Estado
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• Teoría Internacional Clásica
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• “La anarquía internacional es la causa permisiva
de la guerra”
– Realismo: explicar por qué los estados-nación
soberanos se encuentran inevitablemente en conflicto
unos con otros y por qué el balance de poder es
clave para manejar dicho conflicto
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• “Existe una sociedad internacional”
– Idealismo: progreso entre los estados-nación
soberanos a escala global hasta el punto en que el
conflicto entre ellos pueda ser superado
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Segundo Debate
• Enfocado más en cuestiones metodológicas que en las
teóricas
– Tradicionalismo vs Cientificismo
– Debate entre teoría normativa y teoría empírica
• falta de rigor científico del enfoque clásico
– proposiciones generales derivadas de proceso de
percepción o intuición científicamente imperfecto
• Enfoque científico:
– Definir política: parámetros observables de acción y
conducta
– verificación
• Integrar comprobación de hipótesis, basado en
estadísticas y observación empírica
Tercer Debate
• “el primero entre paradigmas”
• Paradigmas:
– Thomas Kuhn (1970)—suposiciones fundamentales sobre
el sujeto
– Ayuda a definir lo que se estudia: simplifica la realidad
– Limita nuestro campo de percepción
– Regula la actividad científica y sienta los estándares de
la investigación
• Interdependencia como alternativa metodológica al
realismo como paradigma dominante
– Sin oponerse a sus principios ni cuestionarlo
• Fuerte financiamiento WWII, universidades
estadounidenses; académicos importantes + vinculación
con proceso de toma de decisiones de EEUU
• “paradigm-shift”
Cuarto Debate
• Nuevas corrientes teóricas  acercamiento a
fenómenos particulares
• Robert Keohane (1988) las bautiza como reflectivistas
– Auge en década de los 90
– Vs racionalistas teorías totalizadoras
• Racionalistas:
– neo-realismo  Acción racional de los Estados
– neo-liberalismo  Acción racional de las instituciones
• Relevancia vs Abstracción
– Más sustancia: énfasis en problemas relevantes
para la humanidad
– Carácter abstracto de teorías anteriores:
preocupación por teorías y modelos aleja de
realidad y sustancia de cuestiones relevantes
• Fin de la GF y caída de la URSS
– Problemas más allá de cuestiones de
seguridad/políticas/militares
• Conocimiento
necesidad de actuar
comprometerse con configuración de la sociedad
– “reto de la relevancia” Construcción de teorías
relevantes
• Teorías reflectivistas de mediano alcance
– no pretenden explicar toda la realidad internacional
• Ejemplos:
•
•
•
•
T. feminista  cuestiones de género
T. normativa  valores
Posmodernismo construcción del conocimiento
Sociología Histórica Estado y las relaciones de clase
• T. Crítica  conocimiento y relaciones de poder.
• Finales del S. XX: nuevo enfoque teórico  unir y
complementar estudios racionalistas y reflectivistas
para explicar la realidad internacional:
– Constructivismo social
• Teoría totalizadora o de largo alcance
– Estado como principal unidad de análisis para la
teoría política internacional
– Identidades e intereses construidos por las
estructuras sociales.
• Suma de enfoque totalizador/racionalista y
particularidades sociales/reflectivistas
– Cambio siempre desde adentro: modificación en la
identidad de los agentes internos = cambios en la
normativa internacional
• Nivel doméstico  ESTADO  Nivel internacional
• RI: falta de solidez conceptual y diferencias
metodológicas que proponen los distintos enfoques
• No han podido predecir eventos y sucesos
internacionales
– p.e. el fin de la GF
• Ausencia de consenso epistemológico (“lo que es más
conveniente estudiar”un objeto de estudio principal)
• Debates teóricos que no se han cerrado
– Kuhn y el cambio paradigmático: algunas teorías se
han impuesto pero sin desbancar a las demás
– Propia VM ninguno se invalida con el predominio
de otro
• Razones principales de la diversidad en cuanto a
visiones del mundo:
– Sujeto de estudio de RI demasiado amplio: no es
claro qué problema/cuestión debería dominar la
agenda
– Surgimiento de RI como disciplina en el SXX
– Proliferación de problemas = proliferación de VM
• “Las corrientes teóricas no mienten, simplemente dan su
propia visión del mundo acorde a su formación,
desarrollo, contexto histórico y patrocinio”
– Responden a lo que se está viviendo
• p.e. Fin de la GF transnacionalización de actores noestatales, temas económicos, comerciales, desarrollo,
políticas internas de los Estados, sociales, jurídicos
internacionales, culturales…
• Acentuado con la Globalización
– Proceso: histórico-social-político-económico-cultural
– multiplicidad de relaciones e interconexiones entre
Estados y sociedades
• Apertura de los mercados financieros
• Flujos migratorios
• Apertura en los medios de comunicación
• Problemas diversos de escala global:
demográficos, ecológicos, de género, religiosos,
lingüísticos y otros.
• interacción de actores diversos
• Globalización = necesidad de nuevos conceptos,
categorías e interpretaciones con alcance
multinacional, transnacional y mundial
• Globalización: hace evidente el cambio en todos los
niveles de la realidad  5 tipos de temas en la nueva
Agenda Internacional:
1. Cuestiones económicas, comerciales y de desarrollo
– Sistema financiero internacional, financiación para el
desarrollo, procesos de integración y de asociación
económica.
2. Cuestiones sociales
– cooperación internacional para el desarrollo,
problemas del medio ambiente, fenómenos
migratorios y sus impactos sociales, temas laborales
internacionales, minorías y los pueblos indígenas,
cuestiones de género.
3. Cuestiones políticas
– democracia y gobernabilidad, derechos humanos,
paz y seguridad internacionales, desarme, no
proliferación y control de armas, combate al
terrorismo.
4. Temas jurídicos
– nuevas obligaciones y competencias para los
Estados, prevención del delito y la justicia penal,
delincuencia transnacional organizada, corrupción,
Corte Penal Internacional y litigios comerciales
internacionales.
5. Cuestiones culturales
– identidades de los pueblos, costumbres y
tradiciones, religión y bienes culturales, sociedad de
la información, ética global e integración cultural de
los pueblos
• Globalización “realidad geohistórica, social,
económica, política y cultural”
– Nuevos retos y desafíos para el internacionalista
• Teorías: herramientas conceptuales para entender la
realidad
– No hacen referencia a los mismos objetos de estudio
ni contextos
– No actúan en el vacío
• Poderosas fuerzas institucionales
– Académicos, departamentos, periodistas, etc.
• Cox “la teoría siempre es para alguien y con algún
propósito” (Griffiths: 8)
• Necesidad de nuevos enfoques o Visiones del Mundo
– Abordar los temas incluyendo las realidades de los
países involucrados

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