Ayat-ayat Tetang Demokrasi

Report
OLEH :
SYARIFUDDIN.K, S.Pd.I
Guru
Pendidikan Agama
Islam
SMK Negeri 2 Kota Jambi
MATERI
Tujuan Pembelajaran
1. Membaca Qs. Al-Imran : 159 dan Qs. AsySyura ayat 83 dengan fasih
Setelah
mengikuti
pembelajaran
ini Siswa
diharapkan
Siswa mampu
2. Menerapkan hukum bacaan (ilmu tajwid)
dalam membaca Qs. Al-Imran : 159 dan Qs.
Asy-Syura ayat 83
3. Menyebutkan arti perkata
4. Menyebutkan arti perayat
5. Menerjemahkan Qs. Al-Imran : 159 dan Qs.
Asy-Syura ayat 83
6. Mampu menunjukkan perilaku demokratis
seperti yang tercantum dalam Qs. Al-Imran:
159
7. Mampu menunjukkan perilaku demokratis
seperti dalam Qs. Asy-Syura : 38
SUKSES
KEGIATAN
MEMBACA
Mengidentifikasi Tajwid
Yang Terdapat dalam
QS. Al.Imran Ayat 159
Isilah Tabel dibawah ini sesuai
dengan pengetahuan kalian
tentang tajwid yang terdapat
dalam Qs. Al-Imran Ayat 159
SMK NEGERI 2 KOTA JAMBI
Identifikasi tajwid
LAFAZ
HUKUM
CARA
MEMBACA
ALASAN
Mengidentifikasi Tajwid
Lafaz
ٍ‫َرحْ َمة‬
ٍ‫م َِّن‬
‫ﻟِﻧْﺖ‬
َ‫ﻟَﻬُﻢْﻭَﻟَﻭْﻜُﻧْﺖ‬
‫ﻔَﻅًّﺎﻏَﻟِﻳْﻆ‬
ٍََ
Hukum
Cara
Membaca
Alasan
Idgham
Bigunnah
Dengung
Tanwin Bertemu
dengan Huruf
Mim
Ikhfa
Samar-samar
Nun Mati
bertemu huruf
Ta
Izhar Syafawi
Jelas
Mim mati
menghadapi
huruf wau
Izhar
Jelas
Tanwin bertemu
huruf ghin
Mengidentifikasi Tajwid
Lafaz
ِ‫ﻏَﻟِﻳْﻆﺍْﻠﻘَﻠْﺏ‬
‫ﻮَﺷَﺎﻮِﺮْﻫُﻢْﻓِﻰ‬
‫ﻠَﻬُﻢْﻮَﺷَﺎ‬
Hukum
Cara
Membaca
Alasan
AlAlif lam
Alif lam
Qamariyah dibaca jelas bertemu
huruf qaf
Izhar
Jelas
Mim mati
syafawi
mneghadapi
huruf fa
Izhar
Jelas
Mim mati
syafawi
menghadpi
wau
Menyebutkan arti perkata QS. AlImran : 159
Lafaz
Arti
ٍ‫اٍرحْ ٍَمة‬
َ ‫َف ِب َم‬
‫م َِّن ِه‬
ٍ‫ٍّللا‬
Kamu berlaku lemah
َ
َ ِ‫ ل‬lembut
ٍ‫نتٍل ُه ْم‬
Maka di sebabkan
rahmat
Dari Allah
Dan sekiranya kamu
ُ
َ
َ ‫َول ْوٍك‬
ٍ‫نت‬
Menyebutkan arti perkata QS. AlImran : 159
Lafaz
‫َف ه‬
َ ِ‫ٍغل‬
َ ً ‫ظا‬
ٍ‫ب‬
ِ ‫يظٍا ْل َق ْل‬
ٍ‫الَن َفضُّو ْا‬
ٍ‫ٍح ْولِ َك‬
َ ْ‫ِمن‬
‫ٍع ْن ُه ٍْم‬
َ ُ‫َفاعْ ف‬
ٍ‫َواسْ َت ْغ ِفرْ ٍٍَل ُه ْم‬
Arti
Bersikap keras, lagi berhati keras
Tentulah mereka menjauhkan diri
Dan sekelilingmu
Karena itu maafkanlah mereka
Mohonkanlah ampun bagi mereks
Menyebutkan arti perkata QS. AlImran : 159
Lafaz
َ
ٍ‫اورْ ُه ْمٍٍِفيٍاألَ ْم ِر‬
‫ش‬
ِ ‫َو‬
َ ‫اٍع َزم‬
ٍ‫ْت‬
َ ‫َفإِ َذ‬
ٍ‫ ىٍّللا‬
ِ ‫ٍْعٍَل ه‬
َ ‫َف َت َو َّكل‬
‫إِنَّ َه‬
ٍ‫ٍّللا‬
ْ ُّ‫ُي ِحب‬
ٍ‫ين‬
َ ِ‫ٍال ُم َت ٍَو ِّكل‬
Arti
Dan bermusyawarah dengan mereka
dalam urusan itu
Kemudian apabila kamu telah
membulatkan tekad
Maka bertaqwalah kepada Allah
Sesungguhnya Allah
Menyukai orang-orang yang bertawakal
Mengartikan Perayat……
QS. AL-IMRAN : 159
Maka disebabkan rahmat dari Allah-lah kamu
berlaku lemah lembut terhadap mereka. Sekiranya
kamu bersikap keras lagi berhati kasar, tentulah
mereka menjauhkan diri dari sekelilingmu.
Karena itu ma'afkanlah mereka, mohonkanlah
ampun bagi mereka, dan bermusyawaratlah
dengan mereka dalam urusan itu[246]. Kemudian
apabila kamu telah membulatkan tekad, maka
bertawakkallah kepada Allah. Sesungguhnya Allah
menyukai orang-orang yang bertawakkal kepadaNya.
Mengidentifikasi Perilaku….
1. Bersikap lemah lembut
2. Bersikap kasar, akan di jauhi dan
dikucilkan
3. Fa’fuanhum
4. Bermusyarawah
5. Bertawakal
Menunjukkan Perilaku Demokratis
dalam Qs. Al-Imran : 159
1. Selalu mendengarkan orang lain yang
2.
3.
4.
5.
6.
sedang berbicara
Tidak memotong pembicaraan orang lain
Bersedia memaafkan dan meminta maaf
Berjiwa lemah lembut
Gemar bermusyawarah
Memiliki keyakinan setiap pekerjaan
KEGIATAN
MEMBACA
Mengidentifikasi Tajwid
Yang Terdapat dalam
QS. Asy-syura Ayat 159
Isilah Tabel dibawah ini sesuai
dengan pengetahuan kalian
tentang tajwid yang terdapat
dalam Qs. Asy-Syura : 38
SMK NEGERI 2 KOTA JAMBI
Identifikasi tajwid
LAFAZ
HUKUM
CARA
MEMBACA
ALASAN
Mengidentifikasi Tajwid
Lafaz
‫جابُو‬
ٍَ ‫اسْ َت‬
‫َر َز ْقٍَنا ُه ٍْم‬
ٍ‫َو ِم ٍَّما‬
ٍَ ُ‫يُن ِفٍق‬
‫ون‬
Hukum
Cara
Membaca
Alasan
Mad thabi’i
2 harakat
Fathah diatas jim
menghadapi alif
mati
Qalqalah sugrah
Huruf qaf
berbunyi
Huruf qalqalah
sughra terletak
ditengah kata
Ghunnah
Dengung dan
panjang 2 harakat
Karena mim
bertasydid
Ihkfa
samar
Nun mati bertemu
dengan fa
Menyebutkan arti perkata QS. AsySyura : 38
Lafaz
Arti
َّ
ٍ‫ين‬
‫ذ‬
ِ
َ ‫َوال‬
Menerima (memenuhi)
‫ اسْ َت َجابُواٍٍلِ َرب ِِّه ٍْم‬seruan Tuhan-Nya
Dan mendirikan shalat
ٍَ َ ‫ص َاَل‬
ٍَّ ‫َوأَ َقامُواٍال‬
Dan urusan mereka
ٍ‫َوأَ ْم ُر ُه ْم‬
Dan (bagi) orang-orang yang
Menyebutkan arti perkata QS. AsySyura : 38
Lafaz
Arti
ُ
ٍ‫ورىٍ َب ْيٍَن ُه ْم‬
َ ‫ش‬
Dan dari sebagian rezeki yang
ٍ‫َّاٍر َزٍْق َنا ُه ْم‬
َ ‫ َو ِمم‬kami berikan kepada mereka
Mereka menafkahkan
ٍَ ُ‫يُن ِفق‬
‫ون‬
(diputuskan) dengan
musyawarah antara mereka
Mengartikan/terjemahan
Dan (bagi) orang-orang yang menerima
(mematuhi) seruan Tuhannya dan
mendirikan shalat, sedang urusan
mereka (diputuskan) dengan
musyawarat antara mereka; dan mereka
menafkahkan sebagian dari rezki yang
Kami berikan kepada mereka.
Perilaku demokratis dalam
Qs. Asy-Syura : 38
1. Taat dan patuh pada aturan yang disepakati
2. Musyawarah sebagai penyatuan pendapat dan
pengambilan keputusan
3. Bersikap responsitif terhadap semua
permasalahan
4. Tidak bersikap menutup diri dan apalagi
antikritik dan saran
5. Tidak membuat rencana sendiri diluar hasil
musyawarah
Latihan…….
1. ‫ ﺮَﺤْﻣَﺔًﻣِﻥ‬Mengandung hukum bacaaan…
2.‫ ﻮَﺷَﺎﻮِﺮْﻫُﻢْﻓِﻰ‬Mengandung hukum bacaan…
َ ِ‫ ل‬berarti….
3.ٍ‫نتٍ َل ُه ْم‬
4.Tulislah Contoh perilaku demokratis yang
ditampilkan dalam Qs. Al-Imran: 159 yaitu…
5.Tulislah contoh perilaku yang ditampilkan
dalam Qs. Asy-Syura : 38!
Jawabannya
1.
2.
3.
4.
Idgham bighunnah
Izhar syafawi
Bersikap lemah lembut
Contoh perilaku :
 Selalu mendengarkan orang lain yang sedang
berbicara
 Tidak memotong pembicaraan orang lain
 Bersedia memaafkan dan meminta maaf
 Berjiwa lemah lembut
 Gemar bermusyawarah
 Memiliki keyakinan setiap pekerjaan
5. Perilaku yang ditampilkan dalam QS. Asy-Syura :
38
 Taat dan patuh pada aturan yang disepakat
 Musyawarah sebagai penyatuan pendapat dan
pengambilan keputusan
 Bersikap responsitif terhadap semua
permasalahan
 Tidak bersikap menutup diri dan apalagi
antikritik dan saran
 Tidak membuat rencana sendiri diluar hasil
musyawarah
THANK YOU
‫ٍوأَمْرُ ُه ْمٍ ُ‬
‫ونٍ ‪﴾٣٨‬‬
‫َّاٍر َز ْق َنا ُه ْمٍيُن ِفقُ َ‬
‫ٍو ِمم َ‬
‫ورىٍ َب ْيٍَن ُه ْم َ‬
‫ش َ‬
‫ٍوأَ َقامُواٍالص ََّاَل َ َ َ‬
‫ِينٍاسْ َت َجابُواٍل َِرب ِِّه ْم َ‬
‫َوالَّذ َ‬
‫نتٍ َف ه‬
‫ِيظ ْ‬
‫ٍغل َ‬
‫ظا ً َ‬
‫ٍولَ ْوٍ ُك َ‬
‫ٍّللاٍل َ‬
‫ٍواسْ َت ْغ ِفرْ ٍٍلَ ُه ْمٍ‬
‫ٍال َق ْلبٍِ ٍ‬
‫اٍرحْ َمةٍم َِّن ه ِ‬
‫ٍع ْن ُه ْم َ‬
‫كٍ َفاعْ فُ َ‬
‫ٍح ْولِ َ‬
‫الَن َفضُّو ْاٍ ِمنْ َ‬
‫ِنتٍلَ ُه ْم َ‬
‫َف ِب َم َ‬
‫َ‬
‫حبُّ ْ‬
‫مْرٍ َفإِ َذاٍ َع َز ْم َ‬
‫ِينٍ ‪﴾١٥٩‬‬
‫ٍّللاٍ ُي ٍِ‬
‫تٍ َف َت َو َّكلٍْ َعلَ ه ِ‬
‫ٍال ُم َت َو ِّكل َ‬
‫ ىٍّللاٍإِنَّ ه َ‬
‫َو َش ِ‬
‫اورْ ُه ْمٍفِيٍاأل ِ‬

similar documents