Netti, pelit ja some - Tampereen Normaalikoulun Tuki ry

Report
-Joka vanhemman
selviytymispaketti
Vanhempainilta Norssilla 18.3.2014
Järj. Normaalikoulun tuki Ry
Pohjois-Hervannan koulun tuki ry
Suosituimmat pelit ja väkivalta – mikä peleissä
houkuttelee?
Janne Paavilainen – Tampereen Yliopisto, pelitutkija
Pelit, ikärajat ja mitä vanhemman on hyvä
tietää?
Jussi ”Kaapo” Kosonen – Viinikan seurakunta, nuorisotyö
Sosiaalinen media ja nettietiketti – mikä on
sopivaa ja turvallista netissä?
Normaalikoulun Tuki Ry ja
Normaalikoulun oppilaskunta yhdessä
– mikä on sopivaa ja
turvallista netissä?
tarkoittaa verkkoviestintäympäristöjä, joissa
jokaisella käyttäjällä tai käyttäjäryhmällä on
mahdollisuus olla aktiivinen viestijä ja
sisällöntuottaja tiedon vastaanottajana
olon lisäksi.
Sosiaalisessa mediassa viestintä tapahtuu siis
monelta monelle, eli perinteisille
joukkotiedotusvälineille ominainen viestijän
ja vastaanottajan välinen ero puuttuu.
(Lähde: Wikipedia)

Internetin käyttö aloitetaan keskimäärin 7-8 v

Yleisin paikka käyttää nettiä on koti (78%)


9-16 vuotiaat käyttävät verkkoa keskimäärin
88min/pv
15-16 vuotiaat käyttävät verkkoa 118min/pv
Lähde: www.kindsonline.net
1. Miten huomioit muut?
- Käyttäydy muita kohtaan samoin kuin toivoisit itseäsi kohtaan käyttäydyttävän.
- Kaikilla on oikeus päättää omasta julkisuuskuvastaan.
- Muista, että kaikilla ei ole samanlainen huumorintaju kuin sinulla.
2. Miten suojaat yksityisyytesi?
- Omasta yksityisyydestä kannattaa pitää kiinni
- Millaisia kuvia ja tietoja jaat itsestäsi? Kenelle jaat mitäkin? Mitä nettipalvelut sinusta
tietävät ja mihin ne tietojasi käyttävät? Tarvitseeko nettituttujen tietää, missä milloinkin
olet? Kannattaako kaikki kaveripyynnöt hyväksyä?
3. Miten arvioit luotettavuutta?
- Netissä voi tutustua ihmisiin ja löytää myös uuden ystävän. Mutta mistä tiedät, että
tuttusi on sellainen kuin väittää olevansa? Ensi kertaa tavattaessa kannattaa ottaa
turvallisuusseikat huomioon.
- Mitä nettisisällöt sinulle yrittävät kertoa ja kuka on niiden takana?
- Mistä tiedät, mikä on totta ja mikä ei?
- Kannattaa pohtia, mihin ja kehen verkossa voi luottaa. Nettimainonta on usein
huomaamatonta.
4. Millaista sisältöä luot?
- Sinulla on oikeus omiin tuotoksiisi, esimerkiksi itse laatimiisi
teksteihin ja videoihin.
- Samat oikeudet koskevat myös muiden töitä, eli niitä ei saa
luvatta kopioida.
- Netissä on helppoa ilmaista oma mielipiteensä. Sananvapaus
onkin oikeus, jota kannattaa käyttää. Muista kuitenkin, että
ketään ei saa loukata.
- Tiedätkö, miten ja mitkä lait säätelevät nettikäyttäytymistä?
5. Keskustele netistä!
- Mikä on sinulle tärkeää netissä? Muilta voit saada vinkkejä
hyvistä sivuista ja sovelluksista ja voit myös jakaa omia
kokemuksiasi.
- Joskus internetin sisällöt voivat ahdistaa tai järkyttää. Mieltä
askarruttavista nettisisällöistä kannattaa rohkeasti jutella
luotettavan henkilön kanssa.
(Lähde: Mediataitokoulu.fi)







Nettiopas lapsille: www.pelastakaalapset.fi
Netissä käyttäydytään kuin tavallisessa elämässä
Opasta aikuisia ja ota heidät mukaan nettiin!
Älä hyväksy kiusaamista ollenkaan. Tallenna
kiusaamisviestit ja kerro heti aikuiselle
Hanki tieto monesta paikasta; opi erottamaan
mihin voi luottaa, älä usko kaikkea
Älä rasita iteseäsi järkyttävällä materiaalilla. Kerro
aikuiselle, jos näit jotain ikävää ja se vaivaa.
Suojele itseäsi. Jos mikään muu ei auta, sulje kone!







Pidät huolen ystävyyssuhteistasi.
Sinulla on muita harrastuksia netin tai pelaamisen
lisäksi.
Huolehdit koulutehtävistäsi.
Syöt terveellisesti ja monipuolisesti.
Nukut kunnolliset yöunet
Puhu luotettavalle aikuiselle jos jokin näistä kaipaa
huomiota.
Hanki tarvittaessa apua! Sitä saa mm.
Koulukuraattorilta, Tampereen Nuorisoasemalta
(Lähde Pela Ry: Nettielämä on oikeaa elämää)







Nimimerkin käyttäminen ja säännöllinen
vaihtaminen
Sähköpostiosoite ei sisällä koko nimeä
Pidä salasanasi turvassa niin, ettei kukaan pääse
profiiliisi käsiksi
Harkitsen tarkkaan mitä kuvia itsestäni julkaisen
Vältän tunnistetietojen kertomista itsestäni kuten
(nimi, asuinpaikkakunta, koulu, yhteystiedot)
Nettikirjoitus julkiselle foorumille – vastaa
julkaistua sanaa.
Lähdekriittisyys
Tietoa sosiaalisessa mediassa esiintyvien
ilmiöiden ymmärtämiseen sekä
neuvoja keskustelun tueksi (Pelitaito projekti, EHYT Ry)
@ Suurin osa lapsista ja nuorista käyttää internetiä ja
sosiaalista mediaa päivittäin.
@ Kun vanhemmat tuntevat sosiaalisen median
hyödyt ja haitat, he osaavat opastaa lapsiaan sen
käytössä.
@ Tutustu sosiaaliseen mediaan ja sen hyviin puoliin.
@ Sosiaalinen media tukee lapsen oppimista ja
mahdollistaa pääsyn tiedon lähteille.
@ Keskustele lapsesi kanssa sosiaalisen median
käytöstä ja ole valmis kuuntelemaan
@ Rohkaise sosiaalisen median käyttöön: sen kautta
voi saada ystäviä ja vertaistukea sekä löytää uusia
kiinnostuksen kohteita
@ Suojele lastasi internetin haitallisilta sisällöiltä
@ Puutu kiusaamiseen
@ Tunnista verkossa tapahtuva seksuaalinen häirintä
@ Opeta lapsellesi mediataitoja (julkaisu / kriittisyys)
(Pelitaito projekti, EHYT Ry)



29 000 yhteydenottoa
Puhelinpalvelussa lapset hakevat aikuista yksinäiseen
hetkeen (10 000 puhelua, eniten 11vuotiaat). Seksuaalisuus ja
vertaissuhteet seuraavaksi yleisimpiä
Netissä yhteydenotoista 3000, eniten 14-17v tytöt : yleisimmät
aiheet
•
•
•
•
•
Masentuneisuus/ahdistuneisuus 11%
Kaverisuhteet (yksin jääminen, seurustelu) 6%
Viiltely 5%
Kiusaaminen 4%
Mediaan liittyvissä yhteydenotoissa aiheina: elokuvat, porno,
pelaaminen, sosiaalinen elämä netissä, nettikiusaaminen
Huom: usein vaikeita asioita ei oltu otettu puheeksi
kenenkään aikuisen kanssa!
Miltä vanhemmista tuntuu ajatus, että verkko on
osa elämää eikä uhka?
 Mikä auttaisi käymään avointa keskustelua
perheissä?
 Minkä verran netissä voi olla päivittäin?
 Mikä auttaa pitämään tasapainon
sopivan netinkäyttö <-> muun elämä ?

Haaste perheille: pelatkaa yhdessä, käykää
gosupermodel.comissa tai muulla yhteisösivulla,
vanhemmat mukaan whatsappiin ja instagramiin!

similar documents