sekolah menengah

Report
MUHAMMAD FAIZ BIN ZAINOL
MOHD RAZI BIN YAHSIN
Sekolah Berprestasi
Tinggi ditakrifkan sebagai sekolah
yang mempunyai etos, watak,
identiti yang tersendiri dan unik
serta menyerlah dalam semua aspek
pendidikan. Sekolah ini mempunyai
tradisi budaya kerja yang tinggi dan
cemerlang dengan modal insan
nasional yang berkembang secara
holistik dan berterusan serta mampu
berdaya saing di persada
antarabangsa.



MENGANGKAT KUALITI SEKOLAHSEKOLAH YANG TERBAIK:
Meningkatkan kualiti pencapaian institusi
pendidikan melalui peningkatan tahap
autonomi dan akauntabiliti, membenarkan
sekolah melaksanakan inovasi dalam
pengurusan masing-masing(pemusatan dalam
aspek kurikulum dan anggota Perkhidmatan)
MENGHASILAN PELAJAR YANG
CEMERLANG:
Sebagai tempat untuk melatihkan pelajar
cemerlang bertaraf antabangsa dan yang
menjadi personaliti unggul dalam semua
bidang.
MERAPATKAN JURANG ANTARA
SEKOLAH-SEKOLAH DI DALAM SISTEM:
Sebagai inspirasi kepada sekolah-sekolah lain
untuk membangunkan kecemerlangan tahap
yang lebih tinggi melalui bimbingan dan
jaringan antara sekolah-sekolah tersebut.

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Pemimpin Sekolah:
Boleh menyampaikan maklumat.
mempunyai akauntabliti dan
kredibilit dalam pengurusan
sekolah.
SKT disediakan berpandukan
Pengurusan Berasaskan Sekolah.
Melibatkan sekolah ke peringkat
antarabangsa.
Membangunkan bakat
kepimpinan guru dan murid.
Sentiasa bersedia.
Proaktif dalam melaksanakan
perubahan dan pembaharuan.
1.
2.
3.
4.
5.
Boleh menyediakan sasaran
tahunan bagi peningkatan diri
sendiri.
Boleh bertanggungjawab untuk
pembelajaran kendiri.
Berupaya mengendalikan dan
menguruskan diri dan aktiviti
sekolah.
Boleh bekerjasama dalam
kumpulan dan berkomunikasi
dengan berkesan.
Boleh menggunakan kuasa
autonomi yang diberikan dengan
berkesan.






Peningkatan pelan strategik,
pengurusan,program akademik dan
kokurikulum sokongan.
Peningkatan tahap prestasi
(akademik,kokurikulum dan sukan)
Peningkatan program jalinan
dengan universiti
Menambahkan jaringan dengan
institusi tempatan dan antarabangsa.
Menjayakan lebih banyaj program
yang melibatkan komuniti.
Menjadu penanda aras dan contoh
bagi sekolah-sekolah lain dari
dalam dan luar Negara.





Peningkatan jumlah murid
cemerlang serta meningkatkan
keberhasilan untuk semua pelajar
Peningkatan jumlah murid
cemerlang serta meningkatkan
keberhasilan untuk semua pelajar.
Peningkatan jumlah murid yang
memasuki Universiti dan institusi
yang terkemuka.
Peningkatan jumlah guru
cemerlang
Peningkatan program immersion
untuk Pengetua/Guru Besar dan
Guru
SEKOLAH RENDAH.













SK Seri Bintang Utara, Kuala Lumpur
SK Zainab (2), Kota Bharu, Kelantan
SK Taman Tun Dr. Ismail 1, Kuala Lumpur
SK Convent Kota, Taiping, Perak
SK Bukit Damansara, Kuala Lumpur
SK Bandar Baru Uda 2, Johor Bahru, Johor
SK Ulu Lubai, Sarawak
SK Convent Muar, Johor
SK Seri Biram, Pahang
SK Sultan Ahmad Tajuddin, Kedah
SK Setiawangsa, Kuala Lumpur
SK (Perempuan) Methodist Kuantan,
Pahang
SK Sultan Ismail, Terengganu















SK Jalan Tiga, Selangor
SJKC Perempuan China, Pulau Pinang
SJKC Lick Hung, Selangor
SK Seksyen 9, Shah Alam, Selangor
SJKC Tung Hua, Sarawak
SK (Perempuan) Sultan Ibrahim Johor
Bharu
SK Infant Jesus Convent, Johor Bharu,
Johor
SK Ibrahim, Sungai Petani, Kedah
SK Sultan Sulaiman 1 Kuala
Terengganu
SK Tengku Mahmud, Besut,
Terengganu
SK Assunta Convent, Kuantan, Pahang
SK Minden Heights, Pulau Pinang
SJKC Kwang Hwa, Pulau Pinang
SJKC Keat Hwa (H), Alor Setar Kedah
SJKC Foon Yew 2, Johor Bharu, Johor



















SMK (P) Sri Aman, Petaling Jaya, Selangor
Sekolah Tun Fatimah, Johor Bahru, Johor
Sekolah Dato’ Abdul Razak, Seremban, Negeri
Sembilan
Kolej Melayu Kuala Kangsar, Perak
Sekolah Seri Puteri, Cyberjaya, Selangor
SMK Aminuddin Baki, Kuala Lumpur
Sekolah Menengah Sultan Abdul Halim, Jitra, Kedah
Kolej Tunku Kurshiah, Seremban, Negeri Sembilan
Kolej Islam Sultan Alam Shah, Klang
SMK Sultanah Asma, Alor Setar, Kedah
SMK (P) St. George, Pulau Pinang
Sekolah Menengah Sains (SMS) Tuanku Syed Putra,
Perlis
Sekolah Sultan Alam Shah, Putrajaya
SMS Muzaffar Syah, Melaka
Sekolah Menengah Imtiaz, Terengganu
SMK Jalan Empat, Bangi, Selangor
Sekolah Tuanku Abdul Rahman, Perak
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Gombak,
Selangor
Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Kubang Pasu,
Kedah



















Sekolah Berasrama Penuh Integrasi Pekan, Pahang
Sekolah Menengah Sains Alam Shah, Kuala Lumpur
Sekolah Menengah Sains Selangor, Kuala Lumpur
Sekolah Menengah Sains Tengku Muhammad Faris
Petra, Kelantan
Sekolah Menengah Sains Sabah, Kota Kinabalu ,
Sabah
Sekolah Menengah Sains Tuanku Munawir, Negeri
Sembilan
Sekolah Menengah Sains Kuala Selangor, Selangor
Sekolah Menengah Sains Kuching, Sarawak
SM Agama Persekutuan Labu, Negeri Sembilan
SMK Lembah Bidong, Terengganu
SMK Agama Naim Lilbanat, Kelantan
Sekolah Menengah Sains Sultan Mohamad Jiwa,
Sungai Petani, Kedah
Sekolah Menengah Sains Tuanku Jaatar, Kuala Pilah,
Negeri Sembilan
Sekolah Menengah Sains Kota Tinggi, Kota Tinggi,
Johor
Sekolah Menengah Sains Johor, Kluang Johor
Sekolah Menengah Sains Miri, Sarawak
Sekolah Menengah Sains Seri Puteri, Kuala Lumpur
Sekolah Menengah Sains Muar, Johor
Sekolah Menengah Sains Tengku Abdullah, Pahang

similar documents