pengembangan e-training - Direktorat PPTK PAUDNI

Report
wujudkan PTK PAUDNI yang kredibel,
mandiri, kreatif & inovatif
PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI,
PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL
REGIONAL I JAYAGIRI BANDUNG
•UNDANG UNDANG SISDIKNAS NO 20/2003
•PP 19/2005 TENTANG SNP
•PERMENPAN & RB NOMOR 14 TENTANG PENILIK
•PERMENPAN & RB NOMOR 15 TENTANG PB
•RENSTRA KEMENDIKNAS 2010-2014
•RENSTRA PP PNFI JAYAGIRI BANDUNG 2010-2014
•JUMLAH PTK SELURUH INDONESIA 362.747 ORANG (NUPTK-2011)
•KETERBATASAN SUMBER DAYA DIKLAT REGULER
• KEBUTUHAN INFORMASI & KOMPETENSI MENDESAK
•TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI TERSEDIA
KEBIJAKAN MENDIKBUD
 BERBAGI SUMBER DAYA
 SINERGI PENYELENGGARAAN PROGRAM
 PEMANFAATAN TIK
e-Training adalah bagian e-learning berupa kumpulan
dokumen training (content, curriculum, instructional
design) yg digunakan untuk membantu PTK mencapai
tujuan pembelajaran guna meningkatkan kecakapan &
kinerja.
Secara teknis e-training disampaikan melalui elektronis:
lisan, tulisan, ilustrasi, animasi, video atau kombinasi.
RENSTRA KEMENDIKNAS
 e-Training merupakan salah satu sistem pembelajaran yg
dikembangkan sebagai solusi penyelenggaran DIKLAT
bagi PTK dgn tujuan peningkatan kompetensi dlm
berbagai bidang kompetensi keahlian.
 e-Training sebagai perpaduan antara belajar jarak jauh &
tatap muka (konvensional). Model pembelajaran ini
diharapkan dapat saling melengkapi.
 Penghargaan & prasyarat sesuai dgn aturan & ketentuan
berlaku.
2010-2014
SASARAN LAYANAN PEMBINAAN PTK PAUD NI
STATUS PTK
STATUS
KEPEGAWAIAN
PNS
PENDIDIK
Pamong Belajar
Guru TK
TENAGA
KEPENDIDIKAN
Penilik
Pengawas TK
Kepala Sekolah TK
Tutor Pendd. Keaksaraan TLD/FDI
Guru TK/KB/TPA/SPS
Kepala Sekolah TK
Bukan-PNS Instruktur Kursus
Pengelola/Penyelenggara Satuan PAUDNI
6
Alokasi Anggaran Pembinaan PTK PAUD NI Berdasarkan
Indikator Kinerja Kunci (Target Renstra)
2011
2012
2013
2014
Peningkatan Kompetensi
160.077 Org
198.182 Org
268.452 Org
338.720 Org
Pembiayaan
664.891.330
828.196.155
828.196.155
1.104.079.645
Peningkatan Kualifikasi
20.149 Org
26.417 Org
29.699 Org
33.469 Org
Pembiayaan
70.521.002
92.459.124
103.947.156
117.142.473
Penghargaan
103.268 Org
122.216 Org
142.992 Org
165.753 Org
Pembiayaan
1.188.309.713
1.701.262.092
2.263.719.114
2.879.893.941
Total
1.923.722.045
2.621.917.371
3.471.745.915
4.376.999.550
NO
1
2
3
KEBUTUHAN ANGGARAN & SASARAN
PROGRAM/
OUTPUT/
KOMPONEN
7
REKAPITULASI DATA INDUVIDU PTK PAUDNI BERBASIS SIM NUPTK
(STATUS PER DESEMBER 2011)
Propinsi
Pamong
Belajar
1
NAD
2
SUMUT
3
Instruktur
Kursus
Tutor
Pengelola
Keaksaraa
Keaksaraan
n
Penilik
TLD
Guru
PAUD
61
31
53
1815
24
6
57
134
17
2106
266
20
4
SUMBAR
137
58
83
2342
142
64
4
RIAU
25
4
3
1347
91
5
KEPRI
17
5
2
855
169
6
JAMBI
66
21
12
1321
7
SUMSEL
50
52
21
No
Pengelola
Kursus
Pengelola
PAUD
Pengelola
PKBM
Guru
TK/TKLB
TOTAL
3
93
41
7558
9685
4
118
38
6385
9149
35
38
270
120
100
3389
29
1
13
22
52
7567
9154
77
6
18
23
52
2622
3846
145
33
3
17
124
44
3460
5246
1562
142
38
7
15
138
68
5681
7774
8
BABEL
18
19
12
840
66
4
7
11
50
1180
2207
9
BENGKULU
127
67
15
1974
70
39
13
5
107
54
2245
4716
10
LAMPUNG
37
41
10
2760
163
286
118
60
203
65
4117
7860
11
DKI JAKARTA
47
27
31
3569
2
1
796
14
15269
19756
12
BANTEN
6
54
32
1809
187
91
2
81
180
62
8200
10704
13
JABAR
337
1103
204
18569
524
212
21
114
1112
453
30464
53113
14
323
366
176
6181
580
1
72
113
340
217
33475
41844
15
JATENG
D.I
YOGYAKARTA
64
58
25
4176
308
14
29
267
102
5300
10343
16
JATIM
319
893
430
19302
1302
50
76
147
712
474
49240
72945
17
BALI
129
116
74
482
67
11
21
32
63
27
5777
6799
18
NTB
53
36
53
1740
84
143
39
57
243
160
4311
6919
19
NTT
20
43
33
350
10
3
38
18
3496
4011
20
KALBAR
72
135
29
1234
93
230
18
124
146
2964
5060
21
KALTENG
54
124
11
262
5
2
3
12
12
4718
5203
22
KALSEL
120
113
130
2285
32
29
12
7
179
49
7493
10449
23
KALTIM
68
16
17
2441
270
105
62
80
188
63
6448
9758
24
SULUT
54
12
15
1038
54
12
8
16
26
68
3972
5275
27
25
SULBAR
9
40
26
GORONTALO
116
21
27
SULTENG
81
195
28
SULSEL
172
29
SULTRA
9
30
MALUKU
31
32
33
PAPUA
15
574
16
5
1
2
26
77
1998
2775
1239
52
27
14
20
52
23
1526
3090
31
504
22
3
8
13
47
4248
5152
260
178
1571
60
47
38
190
195
12305
15078
3
8
34
1
1
21
5508
5585
13
27
77
204
41
12
1
1422
1800
MALUT
13
13
20
131
4
49
38
1200
1470
PAPUA BARAT
13
205
11
2
3
13
14
626
887
66
84,888
1
1
1,583
1
2
36
1578
252,453
1705
362,747
Jumlah
2,687
6
4,093
14
1,843
1
62
1
1
2
5,004
595
953
5,747
2,901
GRAND DESAIN PEMBANGUNAN PAUDNI DALAM RANGKA
MENINGKATKAN MUTU KEHIDUPAN MASYARAKAT
DITJEN PAUDNI
KETERAMPILAN
KEHIDUPAN
SATKER PROP
PERMASALAHAN
INDIVIDU
KEMISKINAN
PENGANGGUR
AN
PELUANG &
KONDISI
SOSEKBUDLINGK KURANG
MENDUKUNG
P
A
U
D
UPT PUSAT
PENGETAHUAN
SETARA PEND.
UNIVERSAL
UPTD KAB-KOTA
DAYA BELI
RENDAH
PKBM
TINGKAT
PENDIDIKAN
RENDAH
LKP
KEJAR
SATDIK
PAUDNI
(TBM)
ETOS KERJA &
BERKARAKTER
PENILIK-TLD/FDI
MANDIRI &
DAYA SAING
PERMASALAHAN
MASYARAKAT
DINAS
PENDD
KAB/KOTA
UPTD
PROP
MITRA
PAUDNI
KONTRIBUSI
&
KEPEDULIAN
GRAND DESAIN PENINGKATAN KAPASITAS PTK-PAUDNI
PP-PNFI REGIONAL I BANDUNG 2012-2014
DAYA SAING PAUDNI
PP 19-MENPAN 14/15
KURANG -------- TINGGI
• Kualifikasi akademik
• Kompetensi sebagai agen pembelajar
MASALAH
•
•
•
•
PENGEMB. SDM
REGULER
Pelatihan
IKK
PROGRAM
S U M B E R D AYA
Kompetensi
Kualifikasi
Harlindung
Spirit
Kursus
SARPRAS KBM
MODEL
Magang
Jml
Jml PTK
Model Kompeten
Model Magang
e-TRAINING
Diklat Fungs/Teknis
MEDIA AJAR
DESAIN LAYANAN e-TRAINING
KOMPETENSI
PTK PAUDNI
KARAKTER
INFORMASI
e-TRAINING
PENGETAHUAN
WB &
MASYARAKAT
KETERAMPILAN
KARAKTER
MODEL PENYELENGGARA AN e-TRAINING
DI UPT-UPTD 2012
e-TRAINING
e- Administrasi
e- Jadwal
PTK/
WB
KURIKULUM
e-Media
e- Evaluasi
CMS-OMS
MEDIA
PEMBELAJARAN
P2PNFI
BPPNFI
BPKB
PERANGKAT
& KONEKTIVITAS
TUTORIAL
&MENTOR
DESAIN
INSTRUKSIONAL
PENGEMBANGAN SISTEM
SKB-PSB-TUK
UJI
KOMPETENSI
PENGEMBANGAN
MEDIA
PEMBELAJARAN &
ALAT EVALUASI
PELATIHAN
PENGELOLA &
MENTOR
PENGEMBANGAN
DESAIN E-TRAINING
PENGEMBANGAN
KONTEN
PENGELOLAAN PSB
&
PENYELENGGARAAN
E TRAINING
PEMBENTUKAN TIM
PENGELOLA
PENYUSUNAN
KURIKULUM,
PANDUAN &
KALENDER
AKADEMIK
UJI KOMPETENSI &
SERTIFIKASI
KAJIAN KEBUTUHAN
E-TRAINING
RENCANA e-TRAINING 2012
• PAMONG BELAJAR
DIKLAT
FUNGSIONAL • PENILIK
DIKLAT
TEKNIS
• PENGELOLA LEMBAGA
PAUDNI
• PENGELOLA LABSITE
PRASYARAT PESERTA e-TRAINING
• WINDOWS XP
• MEMBUAT FOLDER, WINDOWS EXPLORER, COPY &
MENGHAPUS FILE
OPERASI
KOMPUTER • PENGOLAH KATA (MS WORD)
OPERASI
INTERNET
HARDWARE
• EMAIL, UPLOAD, DOWNLOAD, BROWSING
• CHATING(TEXT CHAT, VOICE CHAT, VIDEO CHAT
• PERSONAL KOMPUTER-LAPTOP
• MODEM/JARINGAN, CAMERA
MANFAAT e-TRAINING
1. Pembelajaran & informasi dapat diperoleh pada saat
yang cepat & tepat
2. Meningkatkan pengetahuan/keterampilan/sikap PTK
3. Pelayanan Pembelajaran sesuai karakter individu
4. Terbuka dapat diakses oleh yang berkepentingan
5. Dapat dipergunakan untuk pengembangan PTK PAUDNI
(lokasi terpencar)
KEUNTUNGAN e-TRAINING
 Kesempatan meng-upgrade pengetahuan & keterampilan





dgn Materi WAJIB yg HARUS dimiliki sekarang
Efisien, tidak ada biaya akomodasi/konsumsi
Fleksible tidak terikat, bahkan sambil bekerja /santai.
Tempat dimana saja di rumah /tempat kerja
Materi mudah diperoleh & bisa di update sesuai keperluan
Kesempatan praktek lebih lama & mendalam (2 mg – 2 bln)
•Dalam _e-Training, dimungkinkan modul-modul pelatihan dapat
di-down load oleh peserta pelatihan.
•Diskusi secara online /offline dapat dilakukan guna memperoleh
pemahaman yg optimal terhadap materi pelatihan.
•Quiz online dipersyaratkan guna dapat mengetahui tingkat
pemahaman setiap peserta pelatihan & persyaratan mutlak agar
dapat memperoleh sertifikat pelatihan.
•Apabila infrastruktur serta jalur komunikasi di lokasi pelatihan
memadai, Online Training ataupun e-conference dapat dilaksanakan
sesuai perjanjian bersama.
CONTOH PENUGASAN e-TRAINING


PORTOFOLIO PESERTA E-TRAINING
Bapak/Ibu Yth.
Terdapat 2 (dua) tugas portofolio yag harus dikumpulan, penjelasan dan contoh tugas dapat diakses melalui
http://etraining.org, klik icon Diklat Media Pembelajaran Berbasis ICT kemudian klik PORTOFOLIO pada Aktivitas 1.
Selamat mengerjakan tugas, dan ingat batas akhir pengumpulan portofolio adalah 12 Desember 2011 jam 23.55.
TUGAS 1
1. Buatlah bahan ajar interaktif dengan menggunakan MS PowerPoint,
2. Tema disesuaikan dengan bidang studi/mata pelajaran/tema pelajaran yang Bapak/ibu ajarkan
3. Bahan ajar ini digunakan sebagai media atau alat bantu dalam KBM
4. Jumlah Slide minimal lima (5)
5. Slide pertama adalah halaman cover yang berisi judul, nama pembuat, dan asal pembuat, dengan rincian sebagai
berikut:
• Judul ditulis dengan huruf arial ukuran 36
• Nama dan Asal ditulis dengan huruf Tahoma, ukuran 28
• Design Template : Compass
• Slide Transition Cover Down 6. Slide kedua dan seterusnya berisi materi atau isi pembelajaran, tampilan
disesuaikan dengan kreasi dan kreatifitas bapak/ibu sekalian.


TUGAS 2
Buatlah RPP/Rencana Pembelajaran/Skenario Pembelajaran dari Pelajaran yang akan dibantu dengan Bahan Ajar
Interaktif yang bapak/ibu buat dengan menggunakan MS Word
• Untuk membantu mempermudah penyelesaian tugas tersebut, kami berikan contoh bahan ajar interaktif beserta
RPPnya, silahkan klik http://etraining.org
• Kedua hasil tugas di atas dikumpulkan paling lambat tanggal 12 Desember 2011
• Upload file (Ukuran tertinggi: 20Mb)
06 februari 2012 - oleh : Admin

similar documents