presentasi materi tk - pemerintah kabupaten malang dinas

Report
SELAMAT BERJUMPA KEMBALI
TEMAN-TEMAN.
TANGGA HITUNG
Irama : Naik ke puncak gunung
Naik-naik ke tangga hitung, hati-hati sekali
Satu dua tiga dan empat, lima enam tujuh delapan
Kalau berat pakai timbangan, tinggi pakai meteran
Kalau berat jangan diangkat, mari kita bersama
TEPUK TANGAN
Mari kawan tepuk tangan tanda setuju
La la la la la la la la
Kiri kanan diiringi lagu-lagu merdu
La la la la la la la la
Jangan suka topang dagu pura-pura dungu
La la la la la la la la
Itu sifat tak terpuji janganlah ditiru
La la la la la la la la
KUDA LUCU
•
•
•
•
Kuda lucu yang baru dibeli ibu
Hidung satu telinga dua ekornya gaya
Kuda lucu lompat loncat tiada hentinya
Kuda lucu mahal harganya
Bilangan
Nol itu nol seperti bola pingpong
Satu itu satu seperti lidi dan jarum
Dua itu dua seperti bebek mandi di kali
Tiga itu tiga seperti burung terbang di langit
Angka empat kursi dilipat
Angka lima angsa berenang
Angka enam memancing ikan
Angka tujuh cangkul pak tani
Angka delapan telur bertingkat
Angka sembilan tongkat kakekku
Angka sepuluh seperti jarum dan telur
0
Nol itu nol seperti bola pingpong
Satu itu satu seperti
lidi dan jarum
Dua itu dua seperti bebek mandi di kali
Tiga itu tiga seperti burung
terbang di langit
Angka empat kursi dilipat
Angka lima angsa berenang
Angka enam
memancing ikan
Angka tujuh
cangkul pak tani
Angka sembilan tongkat kakekku
Angka delapan
telur bertingkat
Angka sepuluh seperti jarum dan telur
PERMASALAHAN DI TK/RA
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Sarana Prasarana kurang memadai
Jumlah guru kurang
Penjaga dan TU tidak ada
Kesejahteraan guru kurang layak
Sumber dana kurang
Perhatian pemerintah terhadap TK/RA
kurang
Perhatian pengurus kurang
Tuntutan masyarakat makin tinggi
Masyarakat apatis
TK/RA dianggap sekolah mahal
DAMPAK PERMASALAHAN
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Pembelajaran tidak bisa maksimal
Pembelajaran tidak bisa maksimal
Guru menjadi multi fungsi
Semangat guru kurang sehingga mencari
sampingan
Tidak bisa terpenuhi kebutuhan sekolah
Sekolah sulit maju sesuai tuntutan
Motivasi kinerja guru kurang
Sekolah tidak bisa mengimbangi
Dukungan terhadap sekolah kurang
SOLUSI / PEMECAHAN MASALAH
•
•
•
•
•
•
•
•
Memenuhi sarpras (Pengurus)
Tambahan guru ( Pengurus )
Mengangkat karyawan (Pengurus)
Penuhi gaji guru (Pengurus)
Mencari sumber dana (Pengurus)
Pemerintah harus perhatian (Pemerintah)
Pengurus harus perhatian (Pengurus)
Sosialisasi terhadap masyarakat (Pengurus)
Administrasi TK/RA
1. Administrasi Program Pembelajaran:
• a. program tahunan/semester
• b. Rencana Kegiatan Mingguan/RKM dan
Rencana Kegiatan Harian/RKH
• c. Format penilaian
• d. Buku Laporan Perkembangan peserta didik
• e. Catatan pribadi peserta didik.
2. Administrasi Kemuridan/kesiswaan
•
•
•
•
•
•
•
•
a. Buku penerimaan peserta didik baru
b. Buku induk TK/RA
c. Buku klaper
d. Buku kehadiran peserta didik
e. Buku mutasi peserta didik
f. Kartu kesehatan anak
g. Daftar kelompok
h. Laporan keadaan peserta didik
3. Administrasi Kepegawaian
• a. Data kepegawaian
• b. Daftar Urut Kepangkatan (DUK) khusus TK
yang memilki lebih dari 2 orang pendidik.
• c. Daftar riwayat hidup/daftar riwayat
pekerjaan.
• d. Daftar penilaian pelaksanaan pekerjaan
• e. Daftar hadir guru dan pegawai TK
• f. Struktur organisasi TK
• g. Daftar mutasi guru dan pegawai TK
• h. Laporan keadaan ketenagaan.
4. Administrasi Sarana & Prasarana
•
•
•
•
•
•
a. Daftar inventaris barang/perabot
b. Daftar inventaris gedung/ruang
c. Daftar inventaris buku perpustakaan TK
d. Daftar inventaris alat peraga/alat permainan
e. Daftar pembelian dan pengeluaran barang
f. Laporan keadaan perlengkapan/barang
5. Administrasi Keuangan
• a. RAPBS (Rencana Anggaran Pendapatan dan
Belanja Sekolah TK/RA)
• b. buku kas umum
• c. buky kas harian
• d. laporan keuangan TK
6. Buku-buku yang diperlukan selain
administrasi di atas:
•
•
•
•
•
•
a. buku agenda
b. buku penghubung
c. buku ekspedisi
d. buku tamu dinas
e. buku tamu umum
f. buku notulen

similar documents