La clase de español III

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Srta. Forgue
El 28 de marzo de 2011
Ahora mismo
Escoge la frase adverbial adecuada para cada frase.
1. Yo le sirvo comida baja en calorías a
mi familia __ no engorde.
A. antes que
B. para que
C. sin que
2. Cristina no va a adelgazar __ deje de
comer tanto.
A. a menos que
B. para que
C. siempre que
3. __ termine de correr, me voy a beber
un vaso grande de agua.
A. Hasta que
B. En cuanto
C. Mientras que
4. Mi hermana y yo no comenzamos la
clase de yoga __ el instructor esté
presente.
A. para que
B. después de
C. sin que
5. __ no haga mis ejercicios de
estiramiento, no puedo andar en bicicleta.
A. Hasta que
B. Para que
C. Con tal de que
6. Es mejor que comas alimentos livianos
(light) __ estés a dieta.
A. mientras que
B. después de que
C. hasta que
Repaso
Saca la tarea (pág. 222, ej. 1-2) y corrígela.
Ej. 1:
1. Los ecologistas no apoyarán al alcalde (mayor) a menos que éste
cambie (cambiar) su política de medio ambiente.
2. El alcalde va a hablar con su asesor (advisor) antes de que
lleguen (llegar) los ecologistas.
3. Los ecologistas entraron en la oficina del alcalde tan pronto
como supieron (saber) que los esperaban.
4. El alcalde les asegura que siempre piensa en el medio ambiente
cuando da (dar) permisos para construir edificios nuevos.
5. Los ecologistas van a estar preocupados hasta que el alcalde
responda (responder) a todas sus preguntas.
Repaso
Saca la tarea (pág. 22, ej. 1-2) y corrígela.
Ej. 2:
1. Compraré un carro híbrido con tal de que no sea ser) muy caro.
Compraré un carro híbrido con tal de conservar (conservar) los
recursos naturales.
2. Los biólogos viajan para estudiar (estudiar) la biodiversidad.
Los biólogos viajan para que la biodiversidad se conozca
(conocer).
3. Él se preocupará por el calentamiento global después de que los
científicos le demuestren (demostrar) que es una realidad. Él
se preocupará por el calentamiento global después de ver (ver)
con sus propios ojos lo que ocurre.
4. No podremos continuar sin tener (tener) un mapa. No
podremos continuar sin que alguien nos dé dar) un mapa.
A
tiempo
Ropa
Bolígrafo
Cuaderno
Libro
La tarea de
anoche fue:
CP 53
Objetivos
 Continuar Lección 6.2: El subjuntivo en cláusulas
adverbiales
 Usar el futuro y el subjuntivo juntos para hablar de:
 La vida de los compañeros de clase
 El medio ambiente
 Practicar vocabulario de Lección 6 (págs. 204-105)
Tarea para jueves: CP 6.2 (Hoja de practica 55)
Repaso
El subjuntivo
El subjuntivo
El subjuntivo
• In Spanish, adverbial clauses are commonly
introduced by conjunctions. Certain conjunctions
require the subjunctive, while others can be followed
by the subjunctive or the indicative, depending on the
context in which they are used.
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6.2–11
An adverbial clause (oración adverbial) is one that
modifies or describes verbs, adjectives, or other
adverbs. It describes how, why, when, or where an
action takes place.
To review the use of adverbs, see Manual de
gramática 6.4, p. 518.
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6.2–12
Conjunctions that require the subjunctive
• Certain conjunctions are always followed by the subjunctive
because they introduce actions or states that are uncertain or
have not yet happened. These conjunctions commonly express
purpose, condition, or intent.
MAIN CLAUSE
CONNECTOR
SUBORDINATE CLAUSE
Se acabará el petróleo en pocos años
a menos que
busquemos energías alternativas.
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6.2–13
El gobierno se prepara en caso de que haya una gran sequía el verano
que viene.
The government is getting ready in case there is a big drought in the
coming summer.
Iremos a las montañas el próximo miércoles a menos que haga mal tiempo.
We will go to the mountains next Wednesday unless the weather is bad.
Debemos proteger a los animales salvajes antes de que se extingan.
We should protect wild animals before they become extinct.
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6.2–14
• If there is no change of subject in the sentence, a
subordinate clause is not necessary. Instead, the
prepositions antes de, con tal de, en caso de, para,
and sin can be used, followed by the infinitive. Note
that the connector que is not necessary in this case.
Las organizaciones ecologistas trabajan para proteger los
arrecifes de coral.
Environmental organizations work to protect coral reefs.
Tienes que pedir permiso antes de darles de comer a los
monos del zoológico.
You have to ask permission before feeding the monkeys
at the zoo.
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6.2–15
Conjunctions followed by the subjunctive or the indicative
• If the action in the main clause has not yet occurred,
then the subjunctive is used after conjunctions of time
or concession. Note that adverbial clauses often come
at the beginning of a sentence.
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6.2–16
La excursión no saldrá hasta que estemos todos.
The excursion will not leave until we all are here.
Dejaremos libre al pájaro en cuanto el veterinario nos diga
que puede volar.
We will free the bird as soon as the vet tells us it can fly.
Aunque me digan que es inofensivo, no me acercaré al perro.
Even if they tell me he’s harmless, I’m not going near the dog.
Cuando Pedro vaya a cazar, tendrá cuidado con las
serpientes venenosas.
When Pedro goes hunting, he will be careful of the
poisonous snakes.
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6.2–17
• If the action in the main clause has already happened,
or happens habitually, then the indicative is used in the
adverbial clause.
Tan pronto como paró de llover,
Matías salió a jugar al parque.
Mi padre y yo siempre nos peleamos cuando
hablamos del calentamiento global.
As soon as the rain stopped, Matías
went out to play in the park.
My father and I always fight when we talk
about global warming.
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6.2–18
Resumen
 Conjunctions are words or phrases that connect other words and
clauses in sentences. Certain conjunctions commonly introduce
adverbial clauses, which describe how, why, when, and where an action
takes place
 The subjunctive is used to express a hypothetical situation, uncertainty
as to whether an action or event will take place, or a condition that may
or may not be fulfilled.
 The infinitive is used after the prepositions antes de, para, con
tal de, en caso de, and sin when there is no change of subject;
the subjunctive is used when there is.
 With conjunctions such as cuando, en cuanto, and tan pronto
como, context will determine whether to use the subjunctive or
the indicative:
 Use the subjunctive in the subordinate clause if the main clause expresses
uncertainty, a future action, or command.
 Use the indicative in the subordinate clause if the verb in the main clause
expresses an action that habitually happens, or that happened in the past.
El futuro (6.1)
El futuro (6.1)
Tarea
CP 6.2 (Hoja de practica 55) para jueves

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