PROJETOS CIENTÍFICOS - fisicamariaines.com

Report
PROJETOS
CIENTÍFICOS
Maria Inês Castilho
Por que desenvolvemos
projetos?
Para ativar nosso
pensamento reflexivo.
UM ATO COMPLETO DO PENSAMENTO
REFLEXIVO COMPÕE-SE DAS
SEGUINTES FASES:









Uma dificuldade é sentida;
Procura-se então compreender e definir esta dificuldade;
Dá-se para a mesma uma solução provisória;
Elabora-se mentalmente uma solução;
Tem-se a convicção de ser a solução correta;
Comprova-se experimentalmente a mesma;
Procura-se avaliar adequadamente os dados experimentais,
que conduzem a aceitação ou rejeição da solução mental;
O processo se repete até que se obtenha uma solução
comprovada, imediatamente utilizável;
Elabora-se um quadro mental de situações futuras para as
quais a situação atual é pertinente.
(WHITNEY)
AS FASES DE DESENVOLVIMENTO DE
PROJETOS
Comparando com as fases do pensamento reflexivo,
temos:
FORMULAÇÃO DO PROBLEMA (corresponde aos
itens a e b);
2. ENUNCIADO DE HIPÓTESES (corresponde aos
itens c , d e e);
3. EXPERIMENTAÇÃO E COLETA DE DADOS
(corresponde ao item F)
4. ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS DADOS
(corresponde aos itens g e h).
1.
Franz Victor Rudio
PROBLEMA
A FORMULAÇÃO DO PROBLEMA
tem por objetivo buscar a solução do
mesmo e geralmente é apresentado
na forma interrogativa;
“É um enunciado, sem solução, que é mister
determinar com precisão para intentar, em
seguida, seu exame, avaliação, crítica e
solução”
Armando Asti Vera
EXEMPLO DE FORMULAÇÃO
DE UM PROBLEMA
1.
Como tornar mais veloz um
aeromóvel, preservando sua
aerodinâmica e sua massa?
ORIENTAÇÕES PARA MELHOR
FORMULAR UM PROBLEMA
Os critérios que seguem, estabelecidos por J.W.Best, ajudam na
melhor formulação de um problema. Pense neles!
 Este problema pode realmente ser resolvido pelo processo de
pesquisa científica?
 O problema é suficientemente relevante a ponto de justificar
que a pesquisa seja feita?
 Trata-se realmente de um problema original?
 A pesquisa é factível?
 Ainda que seja “bom”, é adequado para mim?
 Pode-se chegar a uma conclusão valiosa?
 Os dados, que a pesquisa exige, podem realmente ser obtidos?
 Há recursos financeiros disponíveis para a execução do projeto?
 Terei tempo de terminar o projeto?
 Serei persistente?
HIPÓTESE
É
uma suposição que se faz na tentativa
de explicar o que se desconhece;
 Esta suposição tem como característica o
fato de ser provisória, devendo, portanto,
ser posteriormente testada para verificar
sua validade;
 É uma condicional e, portanto, na sua
formulação pode-se usar as preposições
SE ... ENTÃO.
EXEMPLOS DE FORMULAÇÃO DE
HIPÓTESES
1.1. Se aumentarmos o diâmetro das rodas então o aeromóvel
ficará mais veloz;
1.2. Se diminuirmos o atrito entre as rodas e o solo, fazendo
deslizar sobre um colchão de ar, então o aeromóvel ficará mais
veloz;
1.3.Se diminuirmos o atrito entre o eixo e a roda, utilizando
rolamentos duplos, então o aeromóvel ficará mais veloz;
1.4. Se usarmos uma aleta côncava para ser a propulsora do
aeromóvel, então o mesmo ficará mais veloz;
1.5. Se aumentarmos a potência dos geradores do ar que
impulsiona o aeromóvel, então o mesmo adquire maior velocidade;
etc, ... etc, ...
ORIENTAÇÕES DE COMO
FORMULAR HIPÓTESES
Existem alguns critérios que balizam e validam o enunciado da
hipótese. Ela deve ser:
 Plausível – indicar uma situação possível de ser admitida, de ser
aceita;
Consistente – não estar em contradição com o conhecimento
científico mais amplo;
Específica – dando as características para identificar o que deve ser
observado;
Verificável – ser possível a realização de experimentos que possam
validá-la (ou rejeitá-la);
Clara – contenha termos que ajudem a compreender o que se
pretende afrirmar;
Simples – ter todos os termos e somente os termos que são
necessários à compreensão;
Explicativa – ser uma explicação (solução provisória) do problema.
Se isto não acontece, a hipótese não tem razão de existir.
VARIÁVEIS
E CONTROLE DE VARIÁVEIS
Durante a execução de um projeto, o pesquisador manipula deliberadamente um aspecto da realidade, dentro de condições anteriormente definidas, a fim de observar certos efeitos. Assim, ele trabalha
com VARIÁVEIS que são classificadas em:
VARIÁVEL INDEPENDENTE – Tem papel preparador, contribuinte e
causador da variável dependente;
VARIÁVEL DEPENDENTE – Assume valor subordinado, de efeito. É a
reação à ação da primeira variável;
VARIÁVEL INTERVENIENTE – Produz um efeito sobre a relação das
variáveis independente e dependente.
OBERVAÇÃO IMPORTANTE: É preciso ficar atento quando na
testagem de uma hipótese. Quando se muda uma variável para
verificar o efeito que ela causa, somente esta variável deve estar
sendo modificada neste momento. Se outras variáveis são mudadas
junto, estas são consideradas INTERVENIENTES porque irão intervir,
alterando o resultado.
EXEMPLO DE
CONTROLE DE VARIÁVEIS
PROBLEMA: Como tornar mais veloz um aeromóvel, preservando sua
aerodinâmica e sua massa?
HIPÓTESE 1.1. Se aumentarmos o diâmetro das rodas então o
aeromóvel ficará mais veloz;
VARIÁVEL INDEPENDENTE:
Aumento do diâmetro das rodas
VARIÁVEL DEPENDENTE:
Velocidade
VARIÁVEIS INTERVENIENTES:
Carga do veículo;
Aerodinâmica;
Ventos;
Lubrificação dos eixos;
Potência do motor;
Formato do pneu;
FASES DE UM
PROJETO CIENTÍFICO
Um projeto científico deve constar das
seguintes fases:
1.
2.
3.
4.
5.
Planejamento
Execução
Coleta e tratamento dos dados
Conclusão
Divulgação - opcional
RELATÓRIO DO PLANEJAMENTO
TÍTULO – Deve ter alguma relação com o problema. E pode ser
definido mais tarde, quando se está a descrever a metodologia
do trabalho.
JUSTIFICATIVA – Apresentação das razões que levaram a investigar
o problema.
OBJETIVOS – Deixar claro quais são os objetivos que se pretende
alcançar.
REVISÃO DA LITERATURA – Resumo do que foi pesquisado sobre o
assunto.
PROBLEMA - Enunciar o problema.
HIPÓTESES - Enunciar todas as hipóteses.
VARIÁVEIS - Enunciar as variáveis para cada hipótese. Isso pode
ser feito de modo resumido, mas que fique claro que houve
controle de variáveis.
METODOLOGIA – Descrever, detalhadamente, como será executado
o projeto, desde o modo como será operacionalizado, passando
pelos materiais e técnicas, o tempo para cada etapa e como
será avaliado para chegar a conclusões.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS – Relação de todos os livros,
revistas, jornais, sites, etc, ... consultados
EXEMPLO DE UM RELATÓRIO
DO PLANEJAMENTO (PARTE 1)
INVESTIGANDO AUMENTAR A VELOCIDADE DE UM
AEROMÓVEL SEM MUDAR SUA AERODINÂMICA,
MASSA E SISTEMA DE PROPULSÃO
JUSTIFICATIVA: Considerando a necessidade de
veículos coletivos para transportes de passageiros,
que sejam eficientes e não poluentes, decidimos
pesquisar sobre o aeromóvel e sua eficiência. Já
existe um protótipo de aeromóvel em nossa cidade
e que está em vistas de implementação definitiva.
OBJETIVOS: Determinar quais são os fatores que
influem na velocidade de um aeromóvel, sem
modificar a sua aerodinâmica, massa e sistema de
propulsão.
EXEMPLO DE UM RELATÓRIO
DO PLANEJAMENTO (PARTE 2)
REVISÃO DA LITERATURA: (Resumo da pesquisa
realizada sobre o tema)
PROBLEMA: Como tornar mais veloz um aeromóvel,
preservando sua aerodinâmica e sua massa?
HIPÓTESES:
1.1. Se aumentarmos o diâmetro das rodas então o
aeromóvel ficará mais veloz;
1.2. Se diminuirmos o atrito entre as rodas e o solo,
fazendo deslizar sobre um colchão de ar, então o
aeromóvel ficará mais veloz;
1.3.Se diminuirmos o atrito entre o eixo e a roda,
utilizando rolamentos duplos, então o aeromóvel
ficará mais veloz;
(continua)
EXEMPLO DE UM RELATÓRIO
DO PLANEJAMENTO (PARTE 3)
1.4. Se usarmos uma aleta côncava para ser a propulsora do
aeromóvel, então o mesmo ficará mais veloz;
1.5. Se aumentarmos a potência dos geradores do ar que
impulsiona o aeromóvel, então o mesmo adquire maior
velocidade;
VARIÁVEIS:
A variável dependente VELOCIDADE será avaliada em
função de outras que são independentes (diâmetro das
rodas, atrito das rodas e trilho, atrito do eixo e roda,
formato da aleta e potência do motor). A cada
experimentação teremos o cuidado de apenas mudar
uma das variáveis independentes, preservando as
demais como estão, para que não sejam intervenientes
no resultado.
EXEMPLO DE UM RELATÓRIO
DO PLANEJAMENTO (PARTE 4)
METODOLOGIA: (É a descrição detalhada de como se pretende desenvolver a testagem das
hipóteses, com que material, em que tempo, etc.)

Construiremos um protótipo de aeromóvel, que deslizará sobre um trilho
que será de cano de PCV com um corte longitudinal onde a aleta fará
conexão aeromóvel e o ar que se deslocará dentro do cano. Este ar será
proveniente de um secador de cabelo. (Aqui podem ser colocados esquemas,
desenhos, etc ... tudo que melhor explique o protótipo que irão construir).







O sistema cano de PVC será bem vedado no contato com o aparelho
propulsor de ar (secador) de forma a diminuir a perda de energia pelo
escape do vento.
Inicialmente faremos várias medidas de velocidade com o protótipo. Várias
medidas para cada hipótese formulada e em testagem. Faremos uma média
das medidas e anotaremos em tabelas.
A primeira hipótese testada será a mudança das rodas do aeromóvel, por
outras cujo diâmetro seja maior. Teremos o cuidado de alterar somente o
diâmetro e manter o mesmo tipo de pneu, eixo, etc, para que não ocorra
resultados errôneos. Faremos várias medidas e anotaremos na mesma
tabela.
A segunda hipótese ...
A terceira hipótese ...
....
Analisaremos as tabelas e poderemos relatar o observado.
EXEMPLO DE UM RELATÓRIO
DO PLANEJAMENTO (PARTE 5)
CRONOGRAMA:
(É a divisão do tempo destinado a
cada etapa do projeto. Pode ser apresentado na forma de
tabela. Veja exemplo:)
março
abril
Definição do problema
x
x
Revisão da Literatura
x
x
maio
Relatório do Planejamento e entrega do
Relatório
x
Testagem das hipóteses
x
x
Coleta dos dados
x
x
Análise dos dados
x
Relatório Final
x
Apresentação
junho
x
x
julho
agosto
setembro
outubro
EXEMPLO DE UM RELATÓRIO
DO PLANEJAMENTO (PARTE 6)
CONSTRUÇÃO DE TABELAS:(Elabora-se tabelas que
ficam a espera dos dados que serão coletados ao realizarem as
testagem das hipóteses, as experimentações)
Exemplo de tabela da hipótese 1:
Raio da roda
2 cm
5cm
10 cm
Distância percorrida
Tempo
Velocidade Média
NOTA: Devem ser elaboradas tabelas para todas as hipóteses.As
tabelas ficarão a espera dos dados que serão obtidos no dia em
que será feita a experimentação e observados os valores das
medidas.
EXEMPLO DE UM RELATÓRIO
DO PLANEJAMENTO (PARTE 7)
AVALIAÇÃO – Será feito a análise dos dados de cada tabela,
construiremos gráficos e a partir daí chegaremos as
conclusões. (Também poderão, nesta primeira etapa,que é o
relatório do planejamento, deixarem como avaliarão o desempenho do
grupo em relação a participação, cooperação e comprometimento
além de como será feita a análise dos dados coletados, se construirão
gráficos, etc..)
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
Hewitt, P. G., Física Conceitual, Porto Alegre, Bookman, 2002, p.
60 a 70.
Movimento Retilíneo, disponível em www.fisicamariaines.com,
acesso em 10/03/2013.
Até aqui é a fase de planejamento de um projeto científico = o relatório do planejamento.
A outra fase é a execução do projeto como foi detalhado neste relatório. E terá novo
relatório. Porém este será com as tabelas preenchidas e a conclusão a que chegaram.

similar documents