Teorie referenčních skupin

Report
Vzdělávací materiál
vytvořený v projektu OP VK
Název školy:
Gymnázium, Zábřeh, náměstí Osvobození 20
Číslo projektu:
CZ.1.07/1.5.00/34.0211
Název projektu:
Zlepšení podmínek pro výuku na gymnáziu
Číslo a název klíčové aktivity:
III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Anotace
Název tematické oblasti:
Sociologie
Název učebního materiálu:
Teorie referenčních skupin
Číslo učebního materiálu:
VY_32_INOVACE_ZSV0120
Vyučovací předmět:
Základy společenských věd
Ročník:
2. ročník
Autor:
Mgr. Michaela Osladilová
Datum vytvoření:
29.9.2012
Datum ověření ve výuce:
22.10.2012
Druh učebního materiálu:
prezentace
Očekávaný výstup:
Charakterizuje referenční skupinu a dokáže objasnit
vztahy mezi členskou a nečlenskou skupinou
Metodické poznámky:
Prezentace slouží jako pomůcka k výkladu a k
frontálnímu opakování se třídou.
Teorie referenčních skupin
 Autor: americký sociolog R.K. MERTON
 Referenční skupina = skupina, ze kterou se
vnitřně ztotožňuji
Referenční skupiny
 Členské
 Nečlenské
 otevřené
 uzavřené
 Reakce na přestup z členské skupiny:
 Zvýšená komunikace
 Nulová komunikace
 Exkomunikace
 Vztahy mezi členskou a nečlenskou
skupinou:
 Spolupráce
 Nepřátelství
 Indiference
 Sociální vykořenění
 Členská skupina člena exkomunikuje
 Nečlenská skupina ho nepřijme
 Zdroje:
 Ze zdrojů autora

similar documents