Перечень учебного оборудования для реализации

Report
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
mosmetod.ru
Перечень учебного оборудования
для реализации дополнительных
общеобразовательных программ
технической и естественнонаучной направленностей
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
mosmetod.ru
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ И ТЕХНИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТИ
Принципы разработки перечня учебного оборудования:
1. Соответствие действующим нормативным документам;
2. Учет содержания востребованных дополнительных
общеобразовательных программ;
3. Обеспечение практической деятельности учащихся;
4. Развитие компетенций, необходимых для освоения
учебных предметов и профильного обучения;
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проекты:
1. Экспериментальная физика;
2. Аэрокосмическая физика и астрономия;
3. Практическая география и ландшафтоведение;
4. Занимательная зоология и ботаника;
5. Занимательная анатомия и физиология;
6. Экология, биология, химия (учебные исследования и проекты).
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Экспериментальная
физика»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
Цифровые лаборатории (с наборами датчиков);
Лабораторное оборудование
(по оптике, электродинамике и т.д.);
Генераторы и электроизмерительные приборы;
Наборы для лабораторных работ;
Демонстрационные приборы.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
5.
Исследовать свойства материальных объектов;
Знакомиться с классическими экспериментами
в области физики;
Изучать конструкцию оптических приборов;
Конструировать электрические цепи;
Расширять представления в области физики за
пределами общеобразовательной программы.
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Аэрокосмическая
физика и астрономия»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Конструктор космодрома и космических станций;
Конструкторы летательных аппаратов;
Приборы для демонстрации физических свойств объектов;
Наборы цифровых датчиков;
Глобусы;
Телескопы-рефракторы;
Наборы для лабораторных работ по астрономии;
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
5.
Наблюдать астрономические явления;
Знакомиться с устройством космических станций;
Приобретать представления о солнечной системе;
Моделировать эксперименты по исследованию
космических тел;
Проверять на практике физические законы.
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Практическая
география и ландшафтоведение»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Комплект топографических инструментов;
Геодезические приборы (рейки, курвиметры);
Измерительные инструменты;
Наборы для лабораторных работ по географии;
Демонстрационные модели;
Интерактивные атласы.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
5.
Анализировать и составлять карты местности;
Проводить геодезические измерения;
Знакомиться со строением земной коры;
Осваивать методы изучения архитектоники Земли;
Знакомиться с Великими географическими открытиями.
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
mosmetod.ru
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Занимательная зоология и
ботаника»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Цифровые микроскопы;
Сборные модели скелетов;
Демонстрационные наборы для лабораторных работ;
Наборы исследовательских инструментов;
Микропрепараты для практических работ по биологии;
Электрифицированные стенды по зоологии.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
5.
Исследовать строение живых тканей;
Выполнять практические работы по зоологии;
Вести наблюдения за живой природой;
Использовать современные источники информации
о животных и растениях;
Исследовать различные среды обитания организмов.
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
mosmetod.ru
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Занимательная анатомия и
физиология»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Цифровые лаборатории по физиологии;
Модели скелета человека;
Демонстрационные наборы для лабораторных работ;
Модели органов человека;
Наборы микропрепаратов;
Наборы для моделирования ДНК.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
Изучать системы организма человека;
Знакомиться с функциями внутренних органов;
Изучать физиологические процессы с
использованием наборов микропрепаратов;
Проводить физиологические исследования на
основе цифровых измерений.
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
mosmetod.ru
ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Экология,
биология, химия (учебные исследования и проекты)»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Цифровые лаборатории по экологии;
Полевые лаборатории;
Оборудование для экспертизы загрязнения
окружающей среды;
Наборы для лабораторных работ по химии;
Комплекты для метеоисследований;
Конструкторы погодных станций;
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
5.
Проводить экологический мониторинг;
Разрабатывать проекты по энергосбережению;
Исследовать химические процессы,
протекающие в воде и почве;
Изучать строение бактерий и вирусов;
Знакомиться со способами очистки воды.
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ТЕХНИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проекты:
1. Робототехника;
2. Техническое конструирование и моделирование;
3. Моделирование транспорта;
(авиа-, авто-, ракето-, судо-, железнодорожное моделирование);
4. Радиоэлектронное моделирование и радиосвязь.
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ТЕХНИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Робототехника»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
Наборы для конструирования простых роботов;
Конструкторы программируемых роботов;
Ресурсные наборы деталей и датчиков;
Наборы для моделирования плат с
микроконтроллерами.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
Изучать способы программирования поведения
простых роботов;
Проектировать новые модели роботов и
участвовать в соревнованиях по робототехнике;
Проводить практические работы по
программированию микроконтроллеров.
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ТЕХНИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Техническое
конструирование и моделирование»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
Цифровые мультиметры;
Паяльные станции;
Программаторы микросхем;
Наборы ручного инструмента;
Станки для металлообработки.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
5.
Осуществлять настройку электроприборов;
Программировать микросхемы;
Создавать электронные платы;
Изучать способы преобразования энергии;
Изготавливать простейшие устройства и
электрические приборы.
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
mosmetod.ru
ТЕХНИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Моделирование транспорта
(авиа-, авто-, ракето-, судо-, железнодорожное моделирование)»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Наборы ручного инструмента;
Настольные точильно-шлифовальные станки;
Настольные сверлильные станки;
Настольные токарные станки;
Настольные фрезерные станки;
Утюги для обтяжки моделей.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
Создавать модели разных видов транспорта;
Осваивать современные технологические
приборы и инструменты;
Знакомиться с безопасными способами работы в
столярной и слесарной мастерской.
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
ТЕХНИЧЕСКАЯ НАПРАВЛЕННОСТЬ
Проект «Радиоэлектронное
моделирование и радиосвязь»
Состав оборудования:
1.
2.
3.
4.
5.
Коротковолновые трансиверы и антенны;
Портативные радиостанции;
Фрезерно-гравировальные станки с ЧПУ;
Наборы столярных и слесарных инструментов;
Точильно-шлифовальные станки.
Новые образовательные возможности:
1.
2.
3.
4.
Проводить точную настройку радиоаппаратуры;
Изготавливать простые средства радиосвязи;
Выполнять изделия с использованием
программируемых станков;
Осваивать способы обработки дерева и металла.
mosmetod.ru
ГОРОДСКОЙ МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
mosmetod.ru
Перечень учебного оборудования
для реализации дополнительных
общеразвивающих программ
технической и естественнонаучной направленностей

similar documents