Павел I

Report
«
Я желаю лучше быть ненавидимым
за правое дело,
Чем любимым за дело неправое»
ПавелI, император России
1
Что это за здание?
2
3
4
Христинек, Карл Людвиг.
Портрет цесаревича Павла
Цесаревич Павел
Петрович 1777 г.
5
6
7
Воспитатель
Павла I–
Никита Иванович
Панин
По отзывам современников,
маленький Павел был умным и
отзывчивым ребёнком,
быстро научился писать и
читать, проявляя особые
успехи в математике.
В 1760 году, когда Павлу не
было и шести лет, Елизавета
Петровна назначает
воспитателем будущего
наследника престола Никиту
Ивановича Панина. Он был
сторонником просвещения.
Под воздействием этих идей
формировалось мировоззрение
юного Павла.
8
9
Император Павел I
«Блаженство всех и каждого!»
главный принцип,
провозглашённый
императором.
«В стране нет вторых, только
первый – и все остальные»
«…каждый подданный имеет
значение, поскольку я с ним
говорю и до тех пор, пока я с
ним говорю. Я – ваш закон!»
10
« Внутренняя политика Павла I»
Изменение
Ограничение
структуры прав и привилегий
управления.
Крестьянский
вопрос
11
 Изменение порядка престолонаследия-права на
престол принадлежат представителям
царствующей династии мужского пола по
нисходящей линии.
 Замена чиновников в высших государственных
органах власти.
12
 Явиться в полки дворянским детям, записанных в
них с младенчества (вместо свободы от
обязательной службы)
 Запрещен свободный переход из армейской службы в
гражданскую без специального разрешения Сената
 Упразднены губернские дворянские собрания, число
выбираемых сократилось в 5 раз.
 Возобновились телесные наказания для дворян
 Освобождение многих заключенных (Н.И.Новиков, А.Н.Радищев)
 Опала и гонения на многих дворян
13
 Отменен запрет крестьянам жаловаться на хозяев
 Каждый государственный крестьянин получал надел 15









десятин
Особое сословное самоуправление для
государственных крестьян
Хлебная подать заменена денежным сбором
Сняты недоимки (7 млн. рублей)
5 апреля 1797 года - указ о трехдневной барщине
Запрет о продаже дворовых людей без земли
Крестьян привели к присяге
За жестокое обращение с крестьянами губернаторы
должны были препровождать помещиков в монастырь
Снижение цен на продовольствие
За 4 года Павел передал 600тысяч крестьян
помещикам, Екатерина II-800тысяч крестьян за 34 года
14
Вторая точка
Первая
зрения –
точка зрения–
позитивная,
негативная.
оценивающая Павла, как
Деятельность Павла
царя-реформатора,
называется капризами,
имевшего чёткую
которая привела все
программу действий,
отрасли
целью которой была
государственного
борьба с надвигавшейся
управления в
революцией
неописуемый беспорядок
15
 «отныне Россия будет жить в мире и спокойствии,
что теперь нет ни малейшей нужды помышлять о
распространении своих границ, поелику и без того
довольно уже и предовольно обширна...»
Из манифеста Павла I при вступлении на престол
16
 Россия
 Австрия
 Османская империя
 Англия
 Неаполитанское королевство.
Символическое
Изображение второй
Антифранцузской коалиции
17
 А.В.Суворов- Северная Италия
 А.М.Римский-Корсаков- Швейцария
 Ф.Ф.Ушаков - Средиземное море
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
Павел- магистр
Мальтийского
ордена
Приоратский
замок в Гатчине
28
Сближение России и
республиканской Франции
Разрыв отношений с Англией
Подготовка русской армии к
походу в Индию
29
30
 1 строка – заголовок, в который
выносится ключевое слово, понятие, тема
синквейна, выраженное в форме
существительного.
2 строка – два прилагательных.
3 строка – три глагола.
4 строка – фраза, несущая определенный
смысл.
5 строка – резюме, вывод, одно слово,
существительное.
31
 1 уровень: параграф 29,вопросы.
 2 уровень: Заполнить таблицу «
Внутренняя политика Екатерины
II и Павла I» по
параграфам24,29
 3 уровень: эссе на тему « Роль
Павла Iв российской истории»
32
 Слайд 2-
http://s-pb.in/muzei/michaylovskiy-inzhenerniy-zamok
 Слайд 3- http://www.bggallery.ru/searchresult.php?searchobject=%CF%E0%E
2%EB%E0
 Слайд 4http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/0/0
b/Murder_of_Tsar_Paul_I_of_Russia%2C_March_1801
_%281882-1884%29.jpg
 Слайд 5http://www.nearyou.ru/christinek/pavel.html
33
 Слайд 6 -
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9
%D0%BB:CathyII.jpg
 Слайд 7- http://www.art-
catalog.ru/gallery.php?id_artist=50&id_pic_form_list=0
 Слайд 8http://www.fotocollag.ru/img/pict/man/m0120.jpg
 Слайд 9- http://en.gallerix.ru/pics/Hermitage10/image/glrx235516357.JPGhttp://www.peterlife.ru/travel/gatchina/inter
net%20gallery%20photo%20gatchina%2007.jpg
34
 Слайд 10- http://www.sedmitza.ru/text/405033.html
 Слайд 15 -
http://http.uer.varvar.ru/arhiv/gallery/klassitsizm/bor
ovikovskiy/index.html
http://offtop.ru/castles/v2_5458_5.php
 Слайд 17- http://db.chgk.info/tour/mgp0910
 Слайд 18http://ajalugu.by.ru/russija_18v.htm
http://artofwar.ru/k/kamenew_anatolij_iwanowich/wsp
ominajucelujuobitelxprawednyh.shtml
35
 Слайд 19- http://www.bg-gallery.ru/image.php?img_id=1652
 Слайд 20- http://enoth.narod.ru/enc/2/17_5.html
http://old.portal-slovo.ru/rus/calendar/mar/d01/6460/
Слайд 21- http://www.slovoopolku.ru/?item=2b998735-23eb-437295b6-313776bec1c5&termin=46d6e3dd-db23-48e5-bb540c90a77075a5
 Слайд 22http://www.rusemp.ru/rom13_015_1.html
 Слайд 23 http://clubs.ya.ru/4611686018427419921/replies.xml?item_no=33
6
 Слайд 24http://ru.wikipedia.org/wiki/%C1%E8%F2%E2%E0_%EF%F0%E
8_%CD%EE%E2%E8
36
 Слайд 25- http://www.topwar.ru/1050-predannaya-rossiya.html
http://www.tanais.info/art/surikov4more.html
 Слайд 26http://www.nerve.ru/work.asp?id=5832&mode_view=all&mode_
sort=date
http://sl2.btv.ru/ORossii/SovremennajaRossija/Knigi/Angel%20Su
vorov/r-angel-suvorov.html
 Слайд 27-http://itec-travel.ru/tours/alps.html
 Слайд 28-http://itec-travel.ru/tours/alps.html
 http://www.serzh.ru/gatchina/
 Слайд 30http://www.ilovepetersburg.ru/sites/default/files/dostoprimechate
lnosti/mikhaylovsky_zamok/mikhayl
37

similar documents