Татаж авах

Report
логистик
ДОКТОР (PH,D) Б.АСРАЛТ
Ëîãèñòèêèéí ò¿¿õýí îéëãîëò
 Àíõ ãðåêèéí íýãýí òîñãîíä õýðýãëýæ ýõýëñýí áà “logistike” áóþó
“÷àäàìãàé ñýòãýõ, áîäîæ òîîöîõ, çîðèëãîä íèéö¿¿ëýõ” ãýñýí óòãà
àãóóëãàòàé” áàéæýý.
 Ãðåêýýñ ðèì÷¿¿äýä øèëæèæ èðñýí áà òýð ¿åäýý “ á¿òýýãäýõ¿¿íèé
õóâààðèëàëò” ãýñýí àãóóëãààð õýðýãëýãäýæ áàéâ.
 XVII çóóíû ¿åä Ôðàíöûí àðìèéí ñóðãàã÷ À.Äæîìèíè “logistic” ãýñýí
¿ãèéã öýðãèéí òýýâýðëýëò, òºëºâëºëò, õàíãàìæèéã óäèðäàõ øèíæëýõ
óõààí ãýæ òàéëáàðëàæ áàéæýý. Òóõàéí ¿åä ëîãèñòèêèéã çºâõºí
äàéíû õ¿ðýýíä ë àâ÷ ¿çäýã áàéâ.
 Áèçíåñèéí ëîãèñòèêèéã 1964 îíä àíõ ÀÍÓ-ä òîäîðõîéëîõäîî “Ò¿¿õèé ýä
íèéë¿¿ëýëò, ¿éëäâýðëýëèéí äàìæëàãà, áýëýí á¿òýýãäýõ¿¿íèé
äèñòðèáþòåðèéí ñ¿ëæýýãýýð äàìæèí õýðýãëýã÷äýä õ¿ðãýõ õ¿ðòýëõ
ìàòåðèàëûí óðñãàëûã çîõèöóóëàõ, òºëºâëºõ, ¿¿íòýé óÿëäààòàé
ìýäýýëëèéí ñ¿ëæýýã òºëºâëºõ, õýðýãæ¿¿ëýõ ¿éë àæèëëàãàà
þì.”ãýæýý.
Ëîãèñòèêèéí õºãæëèéí ¿å øàò
 1950-1970îí. áàðàà õóäàëäàí àâ÷ àøèãòàé áîðëóóëàõ
 1970-1980 îí. Ëîãèñòèê ¿éëäâýðëýëä íýâòýðñýí ¿å.
 1980-1990 îíû ýõ. Ëîãèñòèêèéí ñýðãýí ìàíäàëòûí ¿å.
 1990-ºíººã õ¿ðòýë. Ëîãèñòèêèéí ïðîãðàìì÷ëàëûí ¿å.
Ëîãèñòèêèéí à÷ õîëáîãäîë
 Õýí õàìãèéí áàãà çàðäëààð õýðýãöýýò á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éë÷èëãýýã
òîõèðñîí öàã õóãàöààíä íü, çºâ ãàçàðò íü õýðýãëýã÷èéã õàíãàæ
÷àäíà òýð ¿éëäâýð àæ àõóéí ãàçàð ë öààøèä ¿ëäýæ, ºñºæ äýâæèõ
çàõ çýýëèéí øààðäëàãà òàâèãäààä áàéíà. Òèéìýýñ ÷ ëîãèñòèêèéã
ñèñòåìèéí õ¿ðýýíä àâ÷ ¿çýæ, îíîâ÷ëîõ àñóóäàë ºíººãèéí ï¿¿ñ êîìïàíèé
àìèí ÷óõàë àñóóäëóóäûí íýã áîëñîí
 Òýðã¿¿ëýã÷ ¿éëäâýð àæ àõóéí ãàçðûí ìåíåæìåíòèéí øèëäýã àðãà
áàðèë íü ëîãèñòèê ìåíåæìåíò áîëñîí.
 Ëîãèñòèê ñ¿ëæýýíèé ¿éë àæèëëàãààã îíîâ÷òîé áîëãîõ àñóóäëûã
òºðºë á¿ðèéí òîîöîîëîõ, çàãâàð÷ëàõ ïðîãðàìì õàíãàìæèéí òóñëàìæòàé
îíîâ÷òîé øèéäýõ áîëîìæòîé
 Çàðäëûã áóóðóóëàõ áîëîëöîîã á¿ðä¿¿ëäýã
Ëîãèñòèêèéí ýäèéí çàñàãò ã¿éöýòãýõ
¿¿ðýã
 Ëîãèñòèê ¿éë àæèëëàãàà ¿éëäâýð, àæ àõóéí ãàçðûí
çàðäëûí äèéëýíõ õýñãèéã íü ýçýëäãèéí õóâüä
áàéãóóëëàãûí ¿éë àæèëëàãààíä èõ õýìæýýãýýð
íºëººëºõ áà ¿¿ãýýðýý äàìæóóëàí ýäèéí çàñãèéí ¿éë
àæèëëàãààíä íºëººëíº. Ëîãèñòèê ¿éë àæèëëàãààíû ¿ð
ä¿íã äýýøë¿¿ëñíýýð àëèâàà íèéãìèéí ýäèéí çàñãèéí
õºãæèëä ýåðýãýýð íºëººëíº.
 Ëîãèñòèê íü áàðàà òàâààð áîëîí ìàòåðèàëûí õºäºë㺺íèéã
æèãäð¿¿ëýí, õýìíýëò ãàðãàõàä ò¿ëõýö áîëîõ áºãººä
òýäãýýðèéí
áîðëóóëàëò,
íèéë¿¿ëýëòèéí
¿éë
àæèëëàãààíä
äýì
¿ç¿¿ëýí
ýäèéí
çàñãèéã
èäýâõæ¿¿ëäýã
Логистикийн талаар товчхон
 International
(IIASA) 1986
Institute Applied Systems Analyses
“Логистик гэдэг нь хэрэгцээт барааг аль болох бага
зардлаар бий болгон хэрэглэгчдэд хүргэх бүх үйл
ажиллагааны нийлбэр юм. Өөрөөр хэлбэл түүхий эд
нийлүүлэлт, хадгалалтаас эхлээд үйлдвэрлэл дэх
технологийн үйлдлүүдийн хооронд явагдах хагас
болон бэлэн бүтээгдэхүүний тээвэрлэх, баглах боох,
бэлэн бүтээгдэхүүн хадгалах, хэрэглэгчдэд хүргэх
бүх үйл ажилллагаа юм”.
European Logistics Association
( ELA ) 1991
 Шинэ бүтээгдэхүүнийг төлөвлөх, түүхий эд худалдан
авахаас эхлээд хэрэглэгчийн захиалгад нийцүүлэн
үйлдвэрлэх, нийлүүлэх бүх үйл ажиллагааг хамгийн
бага зардал, хөрөнгө гарган эцсийн хэрэглэгчийн бүх
шаардлагыг хангасан байхаар зохион байгуулах,
төлөвлөн удирдах үйл ажиллагааг логистик гэнэ.
Institute of Logistics 1995 England
 “Логистик нь хүн хүч, материал,
үйлдвэрийн хүчин чадал, мэдээллийг
ашиглан хэрэгтэй үед нь хэрэгцээт
хэмжээгээр үйлдвэрлэн, шаардлага
хангасан чанартай бүтээгдэхүүн,
үйлчилгээг тохирсон үнээр зохистой
газарт нь борлуулахад оршино”
 Ëîãèñòèê íü á¿òýýãäýõ¿¿í, ¿éë÷èëãýýíèé ¿ð
àøèãòàé óðñãàë áîëîí õàäãàëàëò, ò¿¿íòýé õîëáîãäîí
ãàðàõ õýðýãëýã÷äèéí øààðäëàãûã õàíãàñàí
çàõèàëãûã á¿ðä¿¿ëýõ, ìýäýýëëèéí óðñãàëûã ¿ð
ä¿íòýéãýýð òºëºâëºõ, õýðýãæ¿¿ëýõ áîëîí õÿíàõ
íèéë¿¿ëýëòèéí õýëõýýíèé íýã õýñýã þì.
Логистикийн үйл ажиллагаа
 Хэрэглэгчдэд үзүүлэх үйлчилгээ (Customer service)
 Эрэлтийн төлөвлөлт буюу прогнозчлол (Demand












forecasting/planning)
Нөөцийн удирдлага (Inventory management)
Логистикийн харилцаа холбоо (Logistics communications)
Материал зөөвөрлөлт (Material handling)
Захиалга гүйцэтгэл (Order Processing)
Баглаа боодол (Packing)
Засвар үйлчилгээ ба сэлбэг хэрэгслийн хангамж (Parts and
service support)
Үйлдвэр болон агуулахын байршлын шийдлүүд (Plant and
warehouse site selection)
Хангамж (Procurement)
Буцаагдах барааг тээвэрлэх (Return goods handling)
Хаягдлын логистик (Reverse logistics)
Тээвэр ба тээвэрлэлт (Traffic and transportation)
Агуулах (Warehousing and storage)
Íèéë¿¿ëýëòèéí õýëõýýíèé ìåíåæìåíò
 Íèéë¿¿ëýëòèéí õýëõýýã á¿õýëä íü áîëîí ò¿¿í äýõ
íýãæ êîìïàíèóäûã óðò õóãàöààíû òóðøèä
ñàéæðóóëàõ çîðèëãîîð íèéë¿¿ëýëòèéí õýëõýýí äýõ
áèçíåñèéí ¿éë àæèëëàãàà áîëîí íýãæ õýñã¿¿äèéí
áèçíåñèéí ôóíêöóóäûã ñèñòåìòýé óäèðäàõ
ñòðàòåãèéí çîõèöóóëàëò þì.
Эцэст нь дүгнэвэл:
 Аливаа байгууллага, улс орны эдийн засгийн
хөгжлийг логистикчид материалын урсгал,
санхүүгийн урсгал, мэдээллийн урсгал гэсэн 3
үзүүлэлтээр л хардаг.
 Эдгээр гурван урсгалын хамгийн оновчтой
хувилбарыг бий болгон зорилгодоо хүрэх арга
замыг логистик тодорхойлдог.
Íèéë¿¿ëýëòèéí õýëõýý
Food Mart
Òýýâýðëýëò
¯ éëäâýð
Àãóóëàõ
Òýýâýðëýëò
Õýðýãëýã÷
Ì ýäýýëëèéí
óðñãàë
Òýýâýðëýëò
Àãóóëàõ
Òýýâýðëýëò
Í èéë¿¿ëýã÷, ¿éëäâýð, äàëàéí
áî î ì ò
Íèéë¿¿ëýã÷
Õàíãàìæ
Ò¿¿õèé ýäèéí
àãóóëàõ
Á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éëäâýðëýë (ìàòåðèàëûí óðñãàëûí ìåíåæìåíò)
Õýðýãëýã÷
Õóâààðèëàëò
Áýëýí
á¿òýýã
äýõ¿¿íèé
àãóóëàõ
Õàìãèéí áàãà çàðäàëòàé
Äýýä ò¿âøíèé ÷àíàðòàé
Äàõèí àøèãëàëò áîëîí õàÿãäëûí
Íàéäâàðòàé øóóðõàé ìýäýýëýëòýé
Ýêîëîãèéí àþóëã¿é áàéäàëä
ìåíåæìåíò
Õ¿íèé íººöèéí çîõèñòîé ò¿âøèíä
ëîãèñòèêèéí ¿éë àæèëëàãàà ÿâàãäàíà
1.1-ð çóðàã. Ëîãèñòèê ñèñòåì (
Òýýâýðëýëò,
Ǻºâºðëºëò,
Ìýäýýëýë )
 Ëîãèñòèê íü ò¿¿õèé ýäýýñ ýöñèéí á¿òýýãäýõ¿¿í
õ¿ðòýëõ ìàòåðèàë, ñàíõ¿¿, ìýäýýëýë, õ¿íèé íººöèéí
óðñãàëä îëîí äàõèí äàâòàãäàæ áàéäàã ôóíêöèîíàëü
¿éë àæèëëàãààíóóäûí (¿éëäâýðëýë, òýýâýðëýëò,
áàðàà ìàòåðèàëûí íººöèéí õÿíàëò ãýõ ìýò) öîãö
îéëãîëò þì.
ëîãèñòèêèéí õºãæèë
¯ éë àæèëëàãààí óóäû í çàäðàëû í ¿å
1960 î í
Ýðýëòèéí òààì àãëàë
Õóäàëäàí àâàëò
Ýðýëòèéí òº ëº âëº ëò
¯éëäâýðëýëèéí òº ëº âëº ëò
¯éëäâýðëýëèéí áàðàà ì àòåðèàëû í í º º ö
Àãóóëàõ
Ì àòåðèàëû í óäèðäëàãà
Áàãëàà áî î äî ë
Ýöñèéí á¿òýýãäýõ¿¿í èé í º º ö
Õóâààðèëàëòû í òº ëº âëº ëò
Çàõèàëãû í ï ðî öåññ
Òýýâýðëýëò
Õýðýãëýã÷èä ¿ç¿¿ëýõ ¿éë÷èëãýý
Ñòðàòåãèéí òº ëº âëº ëò
Ì ýäýýëëèéí ¿éë÷èëãýý
Ì àðêåòèí ã/ áî ðëóóëàëò
Ñàí õ¿¿
¯ éë àæèëëàãààí óóäû í í ýãòãýëèéí ¿å
1 9 6 0 -2 0 0 0 î í
2 0 0 0 î í î î ñ õî éø
Õóäàëäàí àâàëò/
Ì àòåðèàëû í
ì åí åæì åí ò
Ëî ãèñòèê
Áî äèò õóâààðèëàëò
Í èéë¿¿ëýëòèéí
õýëõýýí èé
ì åí åæì åí ò
Ëîãèñòèê íü ¿íýò ÷àíàðûã áèé áîëãîäîã
 öàã õóãàöààíû ¿íý öýíý
 áàéðøëûí ¿íý öýíý
Æèøýý
/Wal-Mart áîëîí Kmart/
Áèçíåñò á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éë÷èëãýýíèé ¿íý öýíèéí
äàðààõ äºðâºí òºðºë áàéäàã
 õýâ çàãâàð,
 öàã õóãàöàà,
 áàéðøèë,
 àøèãëàõ áîëîìæ.
Ëîãèñòèê íü ýäãýýð ¿íý öýíèéí õî¸ðûã íü áèé áîëãîæ
áàéäàã
 öàã õóãàöàà
Æèøýý
 Áàéðøèë
MCS ýëåêòðîíèêñ
êîìïàíè
Ëîãèñòèêèéí ñòðàòåãè
 Àøèã îëîõ,
 óäààí õóãàöààíä îðøèí òîãòíîõ,
 íèéãýìä áàéð ñóóðèà ýçëýõ,
 õºðºí㺠îðóóëàëò õèéõ,
 çàõ çýýëèéí òîäîðõîé õóâü õýìæýýã ýçëýõ,
 ºñºõ
ýðõýì çîðèëãîî òîäîðõîéëîõ
 MCS ãðóïïèéí ýðõýì çîðèëãî: Äýëõèéí õºãæëèéã Ìîíãîëä
 ÍüþÒåë êîìïàíèé ýðõýì çîðèëãî: Õýðýãëýã÷äèéí ñýòãýë õàíàìæààð





ººðèéí õºãæëèéã òîäîðõîéëîã÷ êîìïàíè áàéíà.
MCS ýëåêòðîíèêñ êîìïàíèé ýðõýì çîðèëãî: Áèä ¿éë÷ë¿¿ëýã÷äèéí èòãýë
õ¿ëýýñýí êîìïàíè áàéæ, òýäýíä ìýäýýëýë õîëáîîíû òåõíîëîãèéí èæ á¿ðýí,
îíîâ÷òîé øèéäëèéã ìýðãýøñýí áîëîâñîí õ¿÷íèé òóñëàìæòàéãààð õ¿ðãýíý.
General Electric-èéí ýðõýì çîðèëãî: ¯éë÷èëãýý ÿâóóëæ áàéãàà á¿õ çàõ
çýýë äýýð íýã áîëîí õî¸ðäóãààð çýðãèéí áàéãóóëëàãà áàéíà.
Hewlett-Packard-èéí ýðõýì çîðèëãî: Õàìãèéí ÷àäâàðëàã áàãààð
¿éë÷èëãýýã ¿ç¿¿ëíý.
Ìîáèêîì êîìïàíèé ýðõýì çîðèëãî: Áèä ººð÷ëºëò øèíý÷ëýëòýíä íýã àëõàì
ò¿ð¿¿íä ÿâæ, õýðýãëýã÷äèéíõýý ñýòãýë õàíàìæèéã äýýäýëæ, øèíý ¿íý
öýíèéã áèé áîëãîæ, íèéãýìäýý ¿ëýìæèéí õóâü íýìýð îðóóëäàã Ìîíãîë
óëñûí ìýäýýëýë õàðèëöàà õîëáîîíû òýðã¿¿ëýã÷ êîìïàíè áàéíà.
IBM-èéí ýðõýì çîðèëãî: Õ¿÷òýé ºðñºëäºã÷ õýâýýð ¿ëäýíý.
 ÀÏÓ ÕÊ-èé ýðõýì çîðèëãî: Õ¿íñíèé ¿éëäâýðëýëèéí
ñàëáàðò òåõíèê òåõíîëîãèéí ò¿âøèí, àæèëëàã÷äûí
óð ÷àäâàð, á¿òýýãäýõ¿¿íèé ÷àíàð, íèéãýì ýäèéí
çàñãèéí ¿ð ºãººæººð ÿìàãò òýðã¿¿ëæ, çàõ çýýëä
ìàíëàéëàã÷ áàéõàä îðøèíî.
 “ªÃªªÆ-×ÈÕÝÐ ÁÎΔ ÕÕÊ-èé ýðõýì çîðèëãî: ªäºð
á¿ð òàíòàé õàìò
 “Skytel” êîìïàíèé ýðõýì çîðèëãî: Áèä äýâøèëòýò
òåõíîëîãèä òóëãóóðëàí õýðýãëýã÷äèéíõýý õýðýãöýý
øààðäëàãûã á¿ðýí õàíãàõ ºíäºð ÷àíàð, ºðãºí
ñîíãîëòòîé ¿éë÷èëãýýã õ¿ðãýíý.
 Á¿òýýãäýõ¿¿íýýñ õàìààðààä ëîãèñòèê ñèñòåìèéí
äèçàéí ººð ººð çàãâàðòàé áàéíà. Á¿òýýãäýõ¿¿íèéã
ìàø îëîí áàéäëààð àíãèëàõ áà ýäãýýð àíãèëàë íü
ëîãèñòèêèéí ñòðàòåãèä òýäãýýðèéã õýðõýí
íèéë¿¿ëýõ, õóâààðèëàõ àðãà áàðèëàà
òîäîðõîéëîõîä ÷óõàë íºëººòýé áàéíà.
á¿òýýãäýõ¿¿íèé 3 òºðºë
 ñîíèðõîæ áàéãàà á¿òýýãäýõ¿¿í,
 õàéæ õóäàëäàí àâàõ á¿òýýãäýõ¿¿í,
 îíöëîã á¿òýýãäýõ¿¿í.
Ñîíèðõîæ áàéãàà á¿òýýãäýõ¿¿í¿¿í íü
 õýðýãëýã÷ õàðüöóóëàëò õèéëã¿éãýýð øóóä, îëîí
äàõèí õóäàëäàí àâäàã á¿òýýãäýõ¿¿í ¿éë÷èëãýý þì.
Òóõàéëáàë, õ¿íñíèé á¿òýýãäýõ¿¿í, òàìõè, ºðãºí
õýðýãëýýíèé áàðàà ãýõ ìýò.
Õàéæ õóäàëäàí àâàõ á¿òýýãäýõ¿¿í
 õýðýãëýã÷ îëîí äýëã¿¿ðýýñ õàéæ, ¿íý, ÷àíàð,
çàãâàðûã õàðüöóóëæ ñàéí òóíãààí áîäñîíû ýöýñò
õóäàëäàí àâäàã á¿òýýãäýõ¿¿í þì. Òóõàéëáàë,
ñ¿¿ëèéí ¿åèéí çàãâàðûí õóâöàñíóóä, ýëåêòðîí
áàðàà, àâòîìàøèí, ãýðèéí òàâèëãà, ýìíýëãèéí
¿éë÷èëãýý ãýõ ìýò.
Îíöëîã á¿òýýãäýõ¿¿í
 õýðýãëýã÷ õóäàëäàí àâàõûí òóëä òîäîðõîé
õóãàöààíä õ¿ëýýæ, ¿ð ä¿íã íü õàðæ áàéæ
õóäàëäàí àâäàã á¿òýýãäýõ¿¿í¿¿ä þì. Òóõàéëáàë,
çàðèì õ¿íñíèé á¿òýýãäýõ¿¿íýýñ ýõëýýä àâòîìàøèí
õ¿ðòýëõ òàíñàã õýðýãëýýíèé á¿òýýãäýõ¿¿í¿¿ä
õàìðàãäàíà.
Бараа материалын нөөцийн үнэлгээ
 Нэгдүгээрт, бараа материалын нөөцийг бэлэн
байлгаснаар үйлдвэрлэлийн тасралтгүй
тогтвортой байдлыг хангаж эдийн засгийн
хэмнэлтийг бий болгоно.
 Хоёрдугаарт, бараа материалын нөөцийг бэлэн
байлгаснаар худалдан авалт болон тээвэрлэлтэнд
хэмнэлтийг бий болгодог.
 Гуравдугаарт, бараа материалын нөөцийг
урьдчилан худалдан авснаар худалдан авсан
өнөөгийн үнэ цэнэ нь ирээдүйд худалдан авах үнэ
цэнээс хямд тусах тохиолдол байдаг.
 Дөрөвдүгээрт, нийлүүлэлтийн суваг дах бараа
бүтээгдэхүүнийг үйлдвэрлэх болон тээвэрлэх
хугацааны хэлбэлзэл нь үйл ажиллагааны зардал
болон хэрэглэгчид үзүүлэх үйлчилгээний түвшинд
нөлөөлдөг.
 Тавдугаарт, логистикийн системд төлөвлөгдөөгүй,
урьдчилан хэлэхийн аргагүй эрсдэл тохиолдож
болзошгүй юм. Жишээлвэл байгалийн гамшиг,
эрэлтийн хэлбэлзэл, нийлүүлэлт хоцрох гэх мэтийн
нөхцөл байдлууд үүсэх үед бараа материалын нөөц
нь эрсдэлээс хамгаалах хэрэгсэл болж өгнө.
Түгээлтийн суваг түүний мөн чанар, онцлог
 маркетинг нь эрэлтийг биé áîëãîíî. логистик нь
маркетингийн тусламæтай биé болсон эрэлтийг
хамгийн бага зардлаар хангах үйл явц юм.
Ò¿ãýýëò
Түгээлтийн суваг ашиглах нь дараах давуу талтай байдаг:
 Түгээлттэй холбоотой зардлыг хэмнэдэг.
 Хэмнэсэн санхүүгийн хөрөнгөө бүтээгдхүүн
үйлдвэрлэлдээ зарцуулах боломжòîé áîëíî.
 Борлуулалтыг илүү хялбарчилдаг.
 Бараа бүтээгхүүнээ зорилтот зах зээл дээр илүү
өргөн хүрээтэй нэвтрүүлíý.
 Бүтээгдýхүүн түгээхтэй холбоотой ажлыг
хялбарчлаíà.
Жижиглэнгийн худалдаа
Бөөний худалдаа
Үйлдвэрлэгч
Хэрэглэгч
Зуучлагчèä
Зуучлагч
Үйл ажиллагаа явуулах хэлбэр
Дилер
Өөрийн нэрээр, өөрийн хөрөнгөөр
Дистрибьютор
Хүний нэрээр, өөрийн хөрөнгөөр
Чåнж
Өөрийн нэрээр хүний хөрөнгөөр
Агент, брокер
Хүний нэрээр хүний хөрөнгөөр
Түгээлтийн төв
Агуулах
Түгээх
Дилер
 ихэвчлэн бөөний болон зарим тохиолдолд
жижиглэнгийн худалдаачид байдаг бөгөөд тэдгээр
нь өөрийн нэрээр болон өөрийн хөрөнгөөр үйл
ажиллагаа явуулдаг. Үйлдвэрлэгчтэй гэрээ
хийсний үндсэн дээр бараа бүтээгдýхүүн тэдний
мэдэлд очдог.
Дистрибьютåр
 бөөний болон жижиглэнгийн худалдаачид.
Үйлдвэрлэгч нь дистрибьютåрт тодорхой
хугацаанд, тодорхой талáайд тэдний бараа
бүтээгдхүүнийг борлуулах эрхийг өгдөг.
Түгээлтийн суваг
хэрэглэгч
Дилер
Дистрибьютор
«талбай А»
хэрэглэгч
Дилер
хэрэглэгч
Дилер
хэрэглэгч
Үйлдвэрлэгч
Дистрибьютор
«талбай В»
Дилер
хэрэглэгч
хэрэглэгч
Ченж
 бөөний болон жижиглэнгийн худалдаачид
 борлуулж буй бүтээгдхүүний жинхэнý эзэд нь
биш
 õ¿íèé áàðààã õóäàëäàí àâ÷ áóñäàä õóäàëäàã÷èä
 бүтээгдхүүн хэрэглэчдэд хүрэх хүртэл барааны
бүрэн бүтэн байдлыг хангах үүрэгтэй.
Агентууд сувгийн гишүүдийг холбох үүрэгтэй зууч. Зууч нь
түгээлтийн сувгийн аль ч гишүүний нэрèéí ºìíººñ
гэрээ хэлэëцээр хийх эрхтэй хуулийн этгээд.
Брокерууд
 зуучлагчид бөгөөд тэдгээр нь түүгээлтийн сувгийн
гишүүдээс ¿л хамааран үйл ажиллагаа явуулан
борлуулсан бүтээгдхүүнээсээ ашиг олдог.
òýýâýð
 Íèéë¿¿ëýëòèéí õýëõýýíèé ¿å øàòàíä ¿¿ñýõ
ñàíàìñàðã¿é òîõèîëäîë, áàðàà ìàòåðèàëûí íººö áàãà
ýñâýë òàñàëäàëààñ õàìààð÷ íèéò íèéë¿¿ëýëòèéí
õýëõýý òàñàëäàõ ýðñäýëòýé áàéæ áîëíî.
Æèøýý
 Óëààíáààòàð-Ýðäýíýòèéí õîò õîîðîíäûí çîð÷èã÷ òýýâðèéí
òîì îâðèéí àâòîáóñíóóä çàìäàà Äàðõàíû Õîíãîð ñóìûí
“Öàéäàì” õîîëíû ãàçàðò çîãñîæ õîîëëîäîã áàéñàí áîëîâ÷
òóñ ñóìàíä õ¿ì¿¿ñ àëò óãààõäàà öèàíèò íàòðè
õýðýãëýñíýýð òýð õàâèéí ãàçàð õîðäñîí ãýñýí
ìýäýýëëýýñ áîëæ çîð÷èã÷èä çàìäàà “Àìàðáàÿñãàëàíò”
íýðòýé õîîëíû ãàçàðò çîãñîæ õîîëëîäîã áîëñîí áàéíà.
“Öàéäàì” õîîëíû ãàçàðò íèéë¿¿ëýëòèéí ýõ ¿¿ñâýðèéí ººð
ñîíãîëò áàéãààã¿é òóë áîðëóóëàëòûí îðëîãî íü 20 õóâü
áóóð÷ýý.
Ãýòýë “Àìàðáàÿñãàëàíò” íýðòýé õîîëíû ãàçðûí îðëîãî
20% íýìýãäæýý.
áóóðóóëàõ áîëîí çàéëñõèéõ äàðààõ àðãóóä
áàéäàã
 Ýðñäëèéí äààòãàë õèéëãýõ
 Íèéë¿¿ëýëòèéí ººð ýõ ¿¿ñâýðèéã òºëºâëºõ
 Òýýâýðëýëòèéí ººð ñîíãîëòûã çîõèîí áàéãóóëàõ
 Ýðýëòèéã ººð÷ëºõ
 Ýðýëòèéí ººð÷ëºëòºä ò¿ðãýí çîõèöîõ
 Ñààòàë ãàðàõ ¿åä õýðýãëýõ áàðàà ìàòåðèàëûí
íººöèéã áèé áîëãîõ
Ëîãèñòèêèéí ¿çýë áàðèìòëàë
Ñòðàòåãè
Òº ëº âëº ëò
Õýðýãæ¿¿ëýëò
Íèéë¿¿ëýã÷
Óäèðäëàãà
Ìýäýýëýë
ͺ º öëº ëò
Òåõíèê, òåõíîëîãè
¯éëäâýðëýë
Äèñòðèáþö
Õýðýãëýã÷
Ëîãèñòèê
õýëõýý
ëîãèñòèê
 Ñàíõ¿¿ãèéí óðñãàë
 Ìàòåðèàëûí óðñãàë
 Ìýäýýëëèéí óðñãàë
Ìàòåðèàëûí óðñãàë íü
 ¿éëäâýðèéí äîòîð
 àæ àõóéí íýãæ ¿éëäâýð¿¿äèéí õîîðîíä
 ñàëáàð õîîðîíä
 óëñ õîîðîíä ÿâàãäàíà.
Ìàòåðèàëûí óðñãàëûã
 òîäîðõîé öàã õóãàöààíä ëîãèñòèê ¿éë
àæèëëàãààíóóäûã ã¿éöýòãýõ ÿâöàä
àâ÷ ¿çñýí òîõèîëäîëä ìàòåðèàëëàã
íººö áîëíî.
ëîãèñòèê
 Ìàòåðèàëûí óðñãàë íü ¿éëäâýðëýëèéí
ñàëáàðò òîäîðõîé ¿éëäýë á¿ðèéí ¿ð
ä¿íä ¿¿ñäýã.
Ìýäýýëëèéí óðñãàë ãýäýã íü
 ëîãèñòèê ñèñòåì äîòîðõè ìàòåðèàëûí óðñãàëûã
óäèðäàõàä øààðäëàãàòàé ìýäýýëëèéí öîãö áºãººä
òîäîðõîé öàã õóãàöààíû íýãæèä áîëîâñðóóëàãäàæ
áàéãàà ýñâýë äàìæóóëàãäàæ áàéãàà ìýäýýëëèéí
òîî õýìæýýãýýð õýìæèãääýã.
Ìýäýýëëèéí óðñãàëûã óäèðäàõ
 Ìýäýýëëèéí óðñãàëûí ÷èãëýëèéã
ººð÷ëºõ
 Ìýäýýëýë äàìæóóëàõ õóðäûã ººð÷ëºõ
 Ìýäýýëëèéí áàãòààìæèéã ººð÷ëºõ
ñàíõ¿¿ãèéí óðñãàë
 ìàòåðèàëëàã óðñãàëûã óäèðäàí
çîõèîí áàéãóóëàõàä øààðäëàãàòàé
ñàíõ¿¿ãèéí íººö áóþó ìºíãºí õºðºí㺠þì.
Õ¿íèé íººöèéí óðñãàë
 ëîãèñòèê ñèñòåìèéí äîòîðõè ãàäààä áîëîí äîòîîä
îð÷èíä øèëæèæ áàéäàã õºäºëìºðèéí íººöèéí öîãö
Ëîãèñòèêèéí çîðèëãî
 ¯éëäâýð àæ àõóéí ãàçðóóäûí õîîðîíäûí ýðýëò





íèéë¿¿ëýëòèéí îíîâ÷òîé óÿëäàà õîëáîîã õàíãàõ
Ìàòåðèàëûí óðñãàëûí õýìæýý, ÷èãëýëèéã çºâ òîãòîîõ
Çàõèàëãûí ñèñòåìèéã áîëîâñðîíãóé áîëãîõ
Àãóóëàõûí àæ àõóéí áàéðøèë áîëîí àæëûí çîõèîí
áàéãóóëàëò, ìåíåæìåíòèéã áîëîâñðîíãóé áîëãîõ
ÿéëãýýíèé õ¿ðýýí äýõ íººö¿¿äèéã óäèðäàõ
Áàðàà ìàòåðèàëûã òýýâýðëýõ àæëûã îíîâ÷òîé çîõèîí
áàéãóóëàõ
Ëîãèñòèê ñèñòåì
 Ëîãèñòèê
ñ¿ëæýýíèé ¿éë àæèëëàãààíä îðîëöîõ á¿õ
òåõíèê õýðýãñýë, áàéøèí áàðèëãà, çàì, àæèëëàõ õ¿÷èéã
òîäîðõîé çîðèëãîòîéãîîð áàéðëóóëñàí ñèñòåìèéã ëîãèñòèê
ñèñòåì ãýíý
Ëîãèñòèê ñèñòåìèéí øèíæ ÷àíàðóóä:
 Ëîãèñòèê ñèñòåì íü äîòðîî õîîðîíäîî õàðèëöàí óÿëäàà
õîëáîîòîé õýä õýäýí ýëåìåíò¿¿äýýñ á¿ðääýã á¿õýë á¿òýí
öîãö ñèñòåì þì. ( Áàðàà ìàòåðèàë íººöèéí õàíãàìæ,
¿éëäâýðëýë, áàðàà ìàòåðèàëûã õàäãàëàõ, õóðààõ,
òýýâýðëýõ, ìýäýýëýë, áîëîâñîí õ¿÷èí ã.ì )
 Ñèñòåìèéí ýëåìåíò¿¿äèéí õîîðîíäûí äýñ äàðààëàë áàéäàã
áºãººä ººðººð õýëáýë ñèñòåì íü ººðèéí çîõèîí
áàéãóóëàëòòàé áàéäàã.
 Ñèñòåìèéí ýëåìåíò¿¿ä íü õîîðîíäîî ñàëàíãèä áèø íýãäìýë
áàéõ øèíæ ÷àíàðóóäòàé áàéäàã.
Ëîãèñòèê ìåíåæìåíòèéí ýëåìåíò¿¿ä
Óäèðäàõ ¿éë àæèëëàãàà
Òºëºâëºõ
Õýðýãæ¿¿ëýõ
Õÿíàõ
Îðîëò
Ãàðàëò
¯íäñýí õºðºíãº
(ãàçàð, áàéøèí
áàðèëãà, òîíîã
òºõººðºìæ)
Ìàðêåòèíã ÷èã
õàíäëàãà (ºðñºë人í
äýõ äàâóó òàë)
Ëîãèñòèêèéí ¿éë àæèëëàãàà
Ò¿¿õèé
Áýëýí
¯éëäâýðëýë
ýäèéí
á¿òýýãäýõ¿¿
äýõ íººö
íººö
íèé íººö
Õ¿í õ¿÷
Ñàíõ¿¿ãèéí ýõ
¿¿ñâýð
Ìýäýýëëèéí ýõ
¿¿ñâýð
Öàã õóãàöàà áîëîí
îðîí çàéí õýìíýëò
Õàðèëöàã÷ äàõü
àãóóëàõ ¿éë
àæèëëàãàà
Õýðýãëýã÷èéí ñýòãýë
õàíàìæ
Ëîãèñòèê ¿éë àæèëëàãàà
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
*
Õýðýãëýã÷èä ¿ç¿¿ëýõ ¿éë÷èëãýý
Ýðýëòèéí ïðîãíîç
Õóâààðèëàëò, áîðëóóëàëò
ͺºöèéí ìåíåæìåíò
Ìàòåðèàëûí øèëæèëò õºäºë㺺í
Çàõèàëãà á¿ðä¿¿ëýëò
Ñýëáýã õýðýãñýë
¯éëäâýð àãóóëàõûí áàéðøëûí ñîíãîëò
Õàíãàìæ
Áàãëàà áîîäîë
Áóöààãäàí èðýõ áàðàà
Äàõèí áîëîâñðóóëàëò
Òýýâýð áà 纺âºðëºëò
Àãóóëàõ
Ëîãèñòèê ñèñòåì íü
 Ìèêðîëîãèñòèê
 Ìàêðîëîãèñòèê
Ìèêðîëîãèñòèê ñèñòåì
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
 Ñèñòåìòýé áàéäàë
- Ìèêðîëîãèñòèê
ñèñòåìèéí á¿õ ýëåìåíò¿¿ä íü íýãäñýí
íýã çîðèëãîä õ¿ðýõèéí òóëä íýãýí
ìåõàíèçì øèã àæèëëàõ ¸ñòîé ñèñòåìèéí
õàíäëàãûã àøèãëàõûã øààðääàã.
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
¯ð àøèãòàé áàéõ
Ëîãèñòèêèéí ¿íäñýí çîðèëòóóäûí íýã íü ìàêðî áîëîí
ìèêðîëîãèñòèê ñèñòåìèéí ýöñèéí çîðèëãûã
áèåë¿¿ëýõèéí òóëä ¿éëäâýðëýëèéí õàìãèéí áàãà
ëîãèñòèê çàðäëóóäûã ãàðãàõ ÿâäàë þì.
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
Íàéäâàðòàé áàéäàë
Ìàêðîëîãèñòèê ñèñòåìèéí òàñðàëòã¿é
íàéäâàðòàé àæèëëàãààã õàíãàõ çîðèëãîîð
ëîãèñòèê ¿éëäëèéã öàã õóãàöààíä íü
ã¿éöýòãýõýä çîðèóëàãäñàí òåõíèê
õýðýãñë¿¿äèéã çîãñîëòã¿é, óðò óäààí
õóãàöààãààð àæèëëóóëàõ áîëîí íººöëºëòèéã
õàíãàõ, øèíæëýõ óõààí òåõíèêèéí äýâøëèéã
ºðãºíººð àøèãëàõ, ìýäýýëýë áîëîâñðóóëàõ
òåõíîëîãèéí ºíäºð õóðäûã õàíãàõ øààðäëàãàòàé.
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
Íýãäìýë ÷àíàð
 Óäèðäàõ ¿éë àæèëëàãààíä ìèêðîëîãèñòèê
ñèñòåìèéã á¿ðä¿¿ëäýã á¿õ äýä ñèñòåìèéí õîîðîíäûí
ìýäýýëëèéí õàìòûí àæèëëàãààã õºãæ¿¿ëýõ,
ëîãèñòèêèéí çîðèëãîä õ¿ðýõýä ÷èãë¿¿ëæ äýìæäýã
áàéõ àñóóäàë áàãòàíà.
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
Óÿí õàòàí ÷àíàð
Ìèêðîëîãèñòèê ñèñòåìä òóõàéí ñèñòåìèéí ãàäààä
îð÷èí áà áîëîìæóóäûí ººð÷ëºãäºõ ÷èãëýëèéã
óðüä÷èëàí òààâàðëàõ, ìºí ò¿¿í÷ëýí òýäãýýðò
çîõèöñîí õàðèó ¿éëäë¿¿äèéã õèéõ ìåõàíèçìóóä
öîãöîëñîí áàéäàã.
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
Øèíæëýõ óõààíû äýâøèëòýò ÷àíàð
Ä¿í øèíæèëãýý õèéõýýñ ýõëýýä òºëºâëºõ
õ¿ðòýëõ óðñãàëóóäàä òîîöîî õèéãäñýí,
óðñãàëóóäûí õºäºë㺺íèé çàì ìóðóéí
ïàðàìåòð¿¿äèéã óðüä÷èëñàí òîîöîîëæ òºëºâëºñºí,
ëîãèñòèêèéí ìýäëýã á¿õèé ìýðãýæñýí áîëîâñîí
õ¿÷í¿¿äòýéãýýð ¿éë àæèëëàãààãàà ÿâóóëäàã.
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
Òåõíîëîãèéí äýâøèëòýò ÷àíàð Øèíæëýõ óõààí
òåõíèêèéí äýâøëèéí îð÷èí ¿åèéí íºõöºëä òîõèðñîí,
õàðüöàíãóé ºíäºð õºäºëìºðèéí áîëîí îþóíû
ïîòåíöèàëòàé áîëîâñîí õ¿÷í¿¿äèéã ñàëáàðòàà òàòàí
îðóóëàõ íºõöºëººð õàíãàãäñàí áàéäàã.
ëîãèñòèê ñèñòåìèéí àðãà çàð÷ìóóä:
Õ¿ðýýëýí áàéãàà îð÷èíäîî çîõèöîõ – Ëîãèñòèê
ñèñòåì íü ººðèéí õóâüñëûí ÿâöàä òîîí áîëîîä ÷àíàðûí
¿ç¿¿ëýëò¿¿äèéí îãöîì õýëáýëçýëèéã áèé áîëãîäîã.
Ýäãýýð õýëáýëçýë¿¿ä íü ãàäààä îð÷íû ººð÷ëºëòºíä
çîõèöîõ ÷àäâàðòàé áàéäàã áºãººä ýíý íü òîãòâîðòîé
áàéäëûí áîäèò õ¿÷èí ç¿éë áîëäîã.

similar documents