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Report
身心障礙者生活品質
指導教授:蕭金土教授
報告人:鄭勝雄
陳奕齊
楊昭君
參考書目:許天威、徐享良、張勝成主編,《新特殊教育通論》(台北:五南圖書,2005)
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第一節 生活品質發展之歷史背景
一、生活品質受到重視與青睞的理由與原因:
二、生活品質的歷史回顧與重要發展:
(一)、生活品質概念與研究肇始:
(二)、障礙者生活品質訴求之起源:
(三)、生活品質發展三大階段:
(四)、自我決策與生活品質的關係暨發展脈絡:
三、我國之發展與做法:
第二節 生活品質的意涵與概念
一、生活品質之相關定義:
二、生活品質定義之原則性觀點:Goode(1990、1997)
第三節 生活品質的層面與領域
一、Halpern之身心障礙者生活品質之領域和層面(P515):
二、Borthwick-Duffy探討文獻中研究障礙者生活品質的主要領域(P515):
三、兩位學者所考慮之共同特性:
四、身心障礙者生活品質的領域及層面:

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